Презентация, доклад на тему Табиғат көріністерін бейнелеу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру

Шығармашылық жұмыс жоспары: І. Кіріспе1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі.ІІ. Негізгі бөлім Табиғат жыршысы – Абай мен ЫбырайА) Сурет бойынша мазмұндама жазу.Б) Табиғат көрінісін бейнелеу түрлері.2.Шығармашылық қабілеттілігінің ашылу мүмкіндігінің кезеңдері.А) Дарынды

Слайд 1Зерттеген жүрген тақырыбы:
Табиғат көріністерін бейнелеу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру


Зерттеген жүрген тақырыбы: Табиғат көріністерін бейнелеу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру

Слайд 2
Шығармашылық жұмыс жоспары:

І. Кіріспе
1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу

процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі.
ІІ. Негізгі бөлім
Табиғат жыршысы – Абай мен Ыбырай
А) Сурет бойынша мазмұндама жазу.
Б) Табиғат көрінісін бейнелеу түрлері.
2.Шығармашылық қабілеттілігінің ашылу мүмкіндігінің кезеңдері.
А) Дарынды балалрмен жұмыс
Б) Оқытудың жаңа әдістерін бейнелеу өнері сабағында пайдалану.
ІІІ. Қорытынды
3.Мұғалімнің, оқушылардың шығармашылығын дамйтудағы ескертетін жәйттері.
А) Бейнелеу өнері сабағында табиғат көрінісі маңызы
Б) Бейнелеу өнері пәнінің қазақ әдебиеті пәнімен ұштастыру.
Шығармашылық жұмыс жоспары: І. Кіріспе1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі.ІІ. Негізгі бөлім

Слайд 3







Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушылардың сабаққа деген жақсы

әсерін жоғалтып алмауға көмектеседі. Жеке тұлғаны сурет салуға ыңталандыру, таңымдық белсенділік пен дербестігін арттыру. Балаларға қандай жолмен болмасын және тартымды және қызықты білім мен тәрбие беру.

Зерттеу жұмысының мақсаты:

Оқушылардың дербес ойын, таңымдық ізденімпаздығын, біліктілігі мен іскерлігін қалыптастыру. Оқушылардың таңымдық белсенділігі мен қызығушылығын арттыру.

Зерттеу жұмысының міндеті:

Күтілетін нәтиже:


Оқушының жеке шығармашылығы арттады.
Оқушылардың жұмыс жасау динамикасы өседі.
Оқушының жеке қабілеті анықталады.
Оқушының ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды.
Әр оқушы өз деңгейімен бағаланады


Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушылардың сабаққа деген жақсы әсерін жоғалтып алмауға көмектеседі. Жеке тұлғаны

Слайд 4
Баяндамалар

Баяндамалар

Слайд 8
Таза болса табиғат, аман болар адамзат
Табиғат
көріністері

Таза болса табиғат, аман болар адамзат Табиғат көріністері

Слайд 16Менің сабақ барысында пайдаланған көрнекілігім

Менің сабақ барысында пайдаланған көрнекілігім

Слайд 20Абайдың ұлы ақын болуының бір сыры сурет салып оған жан

бітіруінде. "Қыс" деп аталатын өлеңін оқиық
Абайдың ұлы ақын болуының  бір сыры сурет салып оған жан бітіруінде.

Слайд 22Оқушылар шығармашылығы

Оқушылар шығармашылығы

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть