Презентация, доклад на тему Развитие адаптивной творческой активности на внеурочных занятиях по изобразительному искусству нетрадиционными средствами рисования.

средствами рисования»

Педагогический проект
Автор: Гончарова О.В

искусству, путем внедрения в них нетрадиционных средств рисования.

ЦЕЛЬ педагогического проекта

выполнении заданий. Растет интерес не только к изобразительному искусству, но и к учению в целом;
демонстрируют на уроках и внеурочных занятиях новые техники рисования;
представляют высокий уровень творческой активности (компетенции, коммуникации, мотивации к уроку и внеурочной деятельности и т. п.).

Ожидаемые результаты

в получении, потреблении и передаче новых знаний, устойчивые познавательные интересы и стремление к сотрудничеству в познавательном поиске.

В.Д. Максимова при анализе творческой активности учитывает ее интерес к творческому делу, фактическое участие в творческом деле, проявление инициативы на протяжении всей подготовки и проведении, оказании помощи другим. В этом случае творческая активность выступает как набор отдельных характеристик личности ребенка, как коллекция личностных особенностей.

отличающихся новизной, оригинальностью, уникальностью.

Творческая активность

творческая активность – это осуществление, реализация, воплощение.

техники рисования