Презентация, доклад на тему Работа с бумагой Торцевание бабочки

разметкой «на глаз», приклеивание деталей на пластилин.

навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.
  Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда.

Задача:

«Бабочка»

стержень,
Для учащихся: цветной картон, бумажные полоски, пластилин, ножницы, стержень, клеенка.

Оборудование и материалы:

                   ХОД УРОКА
Организационный момент.
Проверка готовности к уроку.
Беседа.

Что такое торцевание? (Ответ ребят)
- Почему дано такое название? (Ответ ребят)
-С какими видами торцевания вы знакомы?
-Какие материалы и инструменты вам будут необходимы для изготовления поделки
Подготовка рабочего места
Чтоб работа закипела
Приготовим всё для дела.
Будем резать, мастерить –
Всё должно в порядке быть!

материалы. (Гофрированная бумага, картон, пластилин) - С какой стороны должны лежать материалы? (Слева)
-Какие пословицы о труде вы знаете?
Не спеши языком, торопись делом.
Терпенье и труд всё перетрут
Рабочие руки не знают скуки.
Глаза боятся, а руки делают.

безопасности при работе с ножницами, при работе с оправкой С) правила резания бумаги Д) правила торцевания:

Торец стержня поставить на заготовку 4. Сомните квадрат, прокатите стержень между пальцами. Получилась торцовка. 5. Поставьте её на пластилин. Выньте стержень 6. Торцовки вставляем в пластилин плотно друг к другу, не оставляя промежутков.
-Кто выполнит работу быстрее, помогает своим товарищам.

вас получилось. Расскажите, где можно использовать ваши работы?(слайды «Выставка детских работ») (Аппликации можно использовать для украшения комнаты, для подарка.)
- В какой технике выполнена работа? - Достигли мы цели урока? - Оцените свою деятельность самостоятельно. Почему вы поставили себе такую оценку?
-Благодарю вас за урок. С вами было интересно работать.  Мы подарили друг другу своё хорошее настроение.