черчения МАОУ ООШ №20, г. Губаха
Пермский край, 2013-2014 гг.
«Интерьер
детского
кафе»
Творческая мастерская
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Программа профильного курса 9 класс Интерьер детского кафе
Содержание
- 1. Программа профильного курса 9 класс Интерьер детского кафе
- 2. Категория учащихся: 9 класс, 10
- 3. Интерьер кафе
- 4. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ОБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ: 1. самостоятельно выполненная презентация «Интерьер детского кафе»2. умение выступать перед коллективом единомышленников.КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
- 8. Метапредметные результаты:умения видеть и воспринимать проявления художественной
- 9. Требуемый материал и инструмент для реализации программы
- 10. ПланированиеРаспределениепространстваПодбор материалаСоздание Борда – база данных
- 11. Оформление оконных проёмов
- 12. Работы выполненныев компьютернойпрограмме
- 13. Название кафе, автор-разработчик. Для кого? (контингент)
- 14. Примерные работы обучающихсяВывеска кафе Оформление окнаИнтерьеркафеЛандшафт
- 15. Примерные работы обучающихсяВывеска кафе Ландшафт ИнтерьеркафеОформление окна
- 16. Творческих вам успехов!
Категория учащихся: 9 класс, 10 человекКоличество часов: 12,5 ч. (10 ч. самостоятельная работа)Организационные условия: * 3 триместр 2013-2014 учебного года *
Слайд 1Краткосрочный курс
для обучающихся
9 класса
Автор курса:
Текмаева Евгения Владиславовна
Учитель
изобразительного искусства и
черчения МАОУ ООШ №20, г. Губаха
Пермский край, 2013-2014 гг.
черчения МАОУ ООШ №20, г. Губаха
Пермский край, 2013-2014 гг.
Слайд 2Категория учащихся: 9 класс, 10 человек
Количество часов: 12,5 ч.
(10 ч. самостоятельная работа)
Организационные условия:
* 3 триместр 2013-2014 учебного года
* режим проведения – недельные каникулы
5 дней по 2,5 часа
внеурочная деятельность
Ожидаемый результат: Умение создавать проект детского кафе и представление конечного продукта перед аудиторией учащихся и педагогов.
Место реализации программы:
кабинет изобразительного искусства и черчения №26,
МАОУ ООШ №20, г. Губаха, Пермский край
Организационные условия:
* 3 триместр 2013-2014 учебного года
* режим проведения – недельные каникулы
5 дней по 2,5 часа
внеурочная деятельность
Ожидаемый результат: Умение создавать проект детского кафе и представление конечного продукта перед аудиторией учащихся и педагогов.
Место реализации программы:
кабинет изобразительного искусства и черчения №26,
МАОУ ООШ №20, г. Губаха, Пермский край
Слайд 7ОБЪЕКТ ОЦЕНИВАНИЯ:
1. самостоятельно выполненная презентация «Интерьер детского кафе»
2. умение выступать
перед коллективом единомышленников.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
Слайд 8Метапредметные результаты:
умения видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни;
желание общаться с искусством, участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств произведений искусства;
активное использование языка изобразительного искусства и различных художественных материалов для освоения содержания разных учебных предметов (литература, черчение, информатика, биология и др.);
обогащение ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.) художественно-эстетическим содержанием;
формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную художественно-творческую и предметно-продуктивную деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла;
формирование способности оценивать результаты художественно-творческой деятельности, собственной и единомышленников.
Слайд 9Требуемый материал и инструмент для реализации программы
форматы А/3,
графитовые карандаши,
ластики,
акварель,
гуашь,
банки с водой,
подставки под кисти,
кисти жёсткие, щетинные № 10, 20,
кисти круглые мягкие № 3, 5,
фломастеры.
маркеры.
восковые мелки,
цветная бумага,
ножницы,
клей ПВА,
циркуль,
блопены.
циркуль,
блопены.
Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы.
Использование ИКТ;
авторских презентаций;
карточки по цветоведению;
просмотр TV передач по ремонту и дизайну;
фото и видеорекламки с изображениями;
журналы по оформлению помещений;
посещение строительных магазинов;
экскурсии в кафе города;
флэшкарты.
Слайд 13 Название кафе, автор-разработчик.
Для кого? (контингент)
Интерьер кафе (описание,
используемые материалы)
4. Экстерьер здания и ландшафт
(территория, описание)
5. Реклама (завлекалка, меню).
4. Экстерьер здания и ландшафт
(территория, описание)
5. Реклама (завлекалка, меню).
Презентация кафе
