- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад внеурочного занятия : Подводный мир. Цветной граттаж
Содержание
- 1. Презентация внеурочного занятия : Подводный мир. Цветной граттаж
- 2. Цель:Создать условия для выполнения творческой работы в технике граттаж.
- 3. Личностные УУД: воспитывать аккуратность в работе; вызывать положительные эмоции у ребенка в творческой деятельности.
- 4. Регулятивные УУД: самостоятельно организовывать рабочее место в
- 5. Познавательные УУД:создать представление о технике выполнения изображения «граттаж»,понимание значения красоты и многообразия окружающего мира.
- 6. Коммуникативные УУД: умение обмениваться мнениями, слушать одноклассников и учителя; обсуждать результаты художественно-творческой деятельности.
- 7. Технология изготовления
- 8. Приготовим необходимый материал: белый картон, гуашь, кисть, свеча, зубочистка
- 9. Гуашью наносим на картон пятна разного цвета.
- 10. После полного высыхания работы, натираем лист свечой,
- 11. Слайд 11
- 12. После тщательного высыхания приступаем к нанесению изображения. Процарапываем зубочисткой и наносим рисунок.
Цель:Создать условия для выполнения творческой работы в технике граттаж.
Слайд 3Личностные УУД:
воспитывать аккуратность в работе;
вызывать положительные эмоции у ребенка
в творческой деятельности.
Слайд 4Регулятивные УУД:
самостоятельно организовывать рабочее место в соответствии с целью выполнения
заданий,
оценивать результаты своей и чужой деятельности..
оценивать результаты своей и чужой деятельности..
Слайд 5Познавательные УУД:
создать представление о технике выполнения изображения «граттаж»,
понимание значения красоты и
многообразия окружающего мира.
Слайд 6Коммуникативные УУД:
умение обмениваться мнениями, слушать одноклассников и учителя;
обсуждать результаты
художественно-творческой деятельности.
Слайд 9Гуашью наносим на картон пятна разного цвета. Пятна – это будущие
подводные обитатели, песок желтого цвета, коричневые камни и зеленые водоросли.
Слайд 10После полного высыхания работы, натираем лист свечой, чем лучше будет слой
свечи, тем работа получится выразительнее.
Слайд 11 Покрываем весь лист черной гуашью смешанной с жидким мылом. Мыло позволяет
равномерно нанести черную гуашь на весь лист.
Слайд 12После тщательного высыхания приступаем к нанесению изображения. Процарапываем зубочисткой и наносим
рисунок.
