Перевозникова Е.В.
МБОУ СОШ №12
г. Новороссийск
2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Творческий проект в 5 классе: Декоративная игрушка из мочала
Содержание
- 1. Презентация: Творческий проект в 5 классе: Декоративная игрушка из мочала
- 2. Цель проекта Научить применять разнообразные способы обработки
- 3. Задачи пробудить интерес учащихся к истории создания
- 4. План работыПогружение в проблему.Сбор и обработка информации.Актуализация полученной информации.Выполнение творческой работы.Рефлексия.
- 5. Погружение в проблему. Что значит выражение: не лыком шит?Что такое лыко?Что изготовляли из него?
- 6. Сбор и обработка информации. Лыко - внутренняя
- 7. Конь Это типичный символ плодородия, мужества и
- 8. Согласно "Мифам древних славян" кони везли повозку Даждьбога в.
- 9. Городецкая оспись Мезенская роспись
- 10. Выполнение творческой работы.Работу лучше выполнять в паре.Материалы: мочало – лыко, ножницы, нитки, ленты
- 11. Пучок делим пополам, скручиваем. Разделяем на две части для ножек
- 12. Обматываем каждую ножку. Края подстригаем.
- 13. Вывязываем гриву узлами на отдельной пряди.
- 14. Закрепляем гриву, отделяем голову.
- 15. Затягиваем нитками мордочку лошадки, лишнее удаляем. Выстригаем ушки.
- 16. Получаем переднюю часть лошадки. Крепим к ней туловище.
- 17. Закрепляем задние ножки, разделив пучок пополам. Формируем хвост.
- 18. Украшаем лошадку, крепим попону.
- 19. Рефлексия.Достигнут конечный результат.Результаты проектной деятельности учащихся афишированы
- 20. Литература Учебник: Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в
Цель проекта Научить применять разнообразные способы обработки пластического материала для создания выразительного образа в художественном конструировании декоративно-прикладного изделия.
Слайд 1Творческий проект в 5 классе ты сам мастер декоративно-прикладного искусства « Декоративная игрушка
из мочала»
Слайд 2Цель проекта
Научить применять разнообразные способы обработки пластического материала для создания
выразительного образа в художественном конструировании декоративно-прикладного изделия.
Слайд 3Задачи
пробудить интерес учащихся к истории создания предметов декоративно-прикладного творчества народов
России
научить работать поэтапно, предвидя конечный результат
Научить учащихся самостоятельно добывать информацию, уметь анализировать, творчески мыслить.
научить работать поэтапно, предвидя конечный результат
Научить учащихся самостоятельно добывать информацию, уметь анализировать, творчески мыслить.
Слайд 4План работы
Погружение в проблему.
Сбор и обработка информации.
Актуализация полученной информации.
Выполнение творческой работы.
Рефлексия.
Слайд 5Погружение в проблему.
Что значит выражение: не лыком шит?
Что такое лыко?
Что изготовляли
из него?
Слайд 6Сбор и обработка информации.
Лыко - внутренняя (лубяная) часть коры молодых
лиственных деревьев, чаще липы. Из лыка плетут корзины, лапти и другие изделия.
Игрушки , обереги, которые имели символические значение.
Игрушки , обереги, которые имели символические значение.
Слайд 7Конь
Это типичный символ плодородия, мужества и мощной власти. Также этот
образ является древним символом циклического развития мира явлений
Конь – верный спутник и незаменимый помощник богатырей.
Конь – верный спутник и незаменимый помощник богатырей.
Слайд 10Выполнение творческой работы.
Работу лучше выполнять в паре.
Материалы: мочало – лыко, ножницы,
нитки, ленты
Слайд 19Рефлексия.
Достигнут конечный результат.
Результаты проектной деятельности учащихся афишированы на выставке детских работ
Получено удовольствие от своей деятельности.
Где и для чего можно использовать такие изделия?
Слайд 20Литература
Учебник: Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Учебник для
общеобразовательных учреждений. Л.А.Неменская; под редакцией Б.М.Неменского.- М.: Просвещение,2015.
Электронное приложение к учебнику Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Учебник для общеобразовательных учреждений. Л.А.Неменская; под редакцией Б.М.Неменского.- М.: Просвещение,2015.
Ресурсы Интернета:
http://stranamasterov.ru/
Slovar.ru
http://dic.academic.ru
http://www.uznayvse.ru
http://ru.wikipedia.org
Электронное приложение к учебнику Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Учебник для общеобразовательных учреждений. Л.А.Неменская; под редакцией Б.М.Неменского.- М.: Просвещение,2015.
Ресурсы Интернета:
http://stranamasterov.ru/
Slovar.ru
http://dic.academic.ru
http://www.uznayvse.ru
http://ru.wikipedia.org
