Презентация, доклад проекта По одёжке встречают...

– это нечто большее, чем просто одежда.
Это средство коммуникации.
От того, как ты выглядишь,
зависит, как с тобой будут общаться окружающие.
Возможно, для повышения собственной самооценки
школьный «dress code» может оказать огромную услугу, ведь он позволяет одеваться стильно, хотя и строго»
ВЯЧЕСЛАВ ЗАЙЦЕВ

России в связи с введением нового Закона об образовании. На сегодняшний день вопрос по ношению школьной формы решается на уровне образовательных учреждений, руководителей и родителей. Никаких официальных документов, приказов, распоряжений на счет обязательности школьной формы нет. Тем не менее, все больше учебных учреждений обращаются к прошлому опыту и вводят школьную форму как обязательный атрибут школьной жизни. Общеизвестно, что внешний вид учащихся является показателем уровня учебного заведения.

для занятий.
Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.
Нет проблемы "В чем пойти в школу", у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться.
Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
Школьная форма экономит деньги родителей.

в 1-4 классах. В 5-11 классах единая форма отсутствует, несмотря на проводимую разъяснительную работу в конце учебного года

отрицательного отношения учащихся 5-11 классов к школьной форме,
разработать систему мероприятий по введению школьной формы для учащихся 5-11 классов

предполагает единые правила поведения

школе форма?" (анкетирование, обсуждение на школьном сайте)
Создание рабочей группы

по учебным заведениям мира. Создание презентации "Сходства и отличия в школьной форме за границей".

отличия в школьной форме учащихся нашей страны».

одежды,
изготовление образцов школьной формы,
презентация школьной формы,
участие в виртуальном показе,
создание публикации «Наш дизайн школьной одежды».

форме учащихся нашего города», «Школьная форма - это удобно и стильно! История сотрудничества».
Разработать «Инструкция для родителей», «Как определить размер ребенка?», «Требования к школьной форме», «Положение о школьной форме». Для этого провести исследование, в каких школах нашего города введена школьная форма, какие требования предъявляются к внешнему виду учащихся, сравните, найдите сходства, отличия.
Определите содержание понятия "школьный стиль одежды". Создайте листовку с полученными выводами.
Организовать конкурс на создание школьной эмблемы

строгим стилем, вопрос о школьной форме,остаётся открытым.
В Великобритании существует школьная форма.
В Австралии, Индии, Ирландии - школьная форма приближена к классическому стилю одежды. У каждой престижной школы есть свой логотип и ученики обязаны приходить на занятия с "фирменным" галстуком. Школьники любят носить школьную форму и гордятся ею.
В Германии ведутся дебаты по введению единой школьной формы.

систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. Фасон школьной формы для мальчиков ме

серые шерстяные костюмы с застежкой на четырех пуговицах. Форма для девочек осталась прежней.
       1973 г. – введена новая форма для мальчиков: синий костюм из полушерстяной ткани, украшенный эмблемой и алюминиевыми пуговицами. Покрой курток напоминал классические джинсовые куртки (в мире набирала обороты так называемая джинсовая мода) с погончиками на плечах и нагрудными карманами с клапанами в форме фигурной скобки. У мальчиков-старшеклассников куртка  заменялась на пиджак.
      1976 г. – введена новая форма для старшеклассниц: юбка и жакет из синей полушерстяной ткани.
      1988 г. – некоторым школам разрешили в порядке эксперимента отказаться от обязательного ношения школьной формы. 1992 г. – отмена школьной формы в школах Российской Федерации.
Начиная с 1999 г. – отдельные субъекты РФ принимают местные нормативные акты о введении обязательной школьной формы.

социальные партнеры),
Финансовые.

носить школьную форму.

№49 и каталога моделей школьной формы,
разработка положения о школьной форме,
создание дополнительных атрибутов, отличающих учеников нашей школы от учеников любой другой школы,
введение школьной формы в 5-11 классах.