- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по МХК на тему Греческая скульптура
Содержание
- 1. Презентация по МХК на тему Греческая скульптура
- 2. Эгейская культура! Сильное влияние МесопотамииГолова идола с
- 3. Гомеровская эпохаСтатуэтки из бронзы и терракотаКсоаны
- 4. АрхаикаАлгоритм работы скульптора:Взять прямоугольный каменный блок;На одной
- 5. Дама из Оксерра(ок. 640 г. до н.э.)Голова Геры(кон. 7 в. до н.э.)
- 6. КуросыПричины появления типа:Частые войны между полисами;2. Государственная
- 7. Классическая эпохаРанняя классикаВысокая классикаПоздняя классикаХарактерные черты:Стремление к правдивой передаче движения;Развитие связи скульптуры с архитектурой;Обобщение образа
- 8. Классическая эпохаНовая техника скульптора – постепенная обработка
- 9. Ранняя классикаМальчик, вытаскивающий занозу(сер. I в. до н.э.)Возничий, управляющий колесницей(Дельфы, ок. 470 г. до н.э.)
- 10. Высокая классикаФидийФрагмент фриза ПарфенонаИрида
- 11. Работы ФидияСтатуя Зевса в Олимпии, V в. до н.э.Афина Промахос(ок. 460 г. до н.э.)
- 12. Высокая классика. МиронДискобол(сер. V в. до н.э)Афина и Марсий
- 13. Высокая классика. ПоликлетДорифорДиадуменКанон ПоликлетаХиазм – прием изображения
- 14. Поздняя классикаВнешнее выражение страстности, драматизма, чувственной красотыМатериалы:мрамор;меньшее использование металлических и иных украшений
- 15. Поздняя классика. ПраксительГермес с младенцем Дионисом(сер. 4 в. до н.э.)Афродита Книдская
- 16. Поздняя классика. Скопас. ЛисиппМенадаСкопасЭротЛисиппОтдыхающий ГермесЛисипп
- 17. ЭллинизмЧерты:Скульптуры – символ богатства, могущества, господства;Драматическое выражение
- 18. Эллинизм
Эгейская культура! Сильное влияние МесопотамииГолова идола с Киклад (ок. 2700 г. до н.э.)Нет крупной скульптурыНаиболее развиты живопись и мелкая пластикаЦентрыКноссМикеныИгры с быком (фреска)
Слайд 2Эгейская культура
! Сильное влияние Месопотамии
Голова идола с Киклад (ок. 2700 г.
до н.э.)
Нет крупной скульптуры
Наиболее развиты живопись и мелкая пластика
Центры
Кносс
Микены
Игры с быком (фреска)
Слайд 4Архаика
Алгоритм работы скульптора:
Взять прямоугольный каменный блок;
На одной из граней наметить контуры
будущей фигуры;
Прорезать камень вглубь по этой проекции на всю глубину;
Поворачивать и прорабатывать каждую из граней;
Итог – четырехфасадная статуя
Прорезать камень вглубь по этой проекции на всю глубину;
Поворачивать и прорабатывать каждую из граней;
Итог – четырехфасадная статуя
Статуя Артемиды с о. Делос
(сер. 7 в. до н.э.)
Слайд 6Куросы
Причины появления типа:
Частые войны между
полисами;
2. Государственная поддержка
физической культуры;
3. Образ
атлета – лучший пред-
ставитель общины
ставитель общины
Аполлон Тенейский
(ок. 560 г. до н.э.)
Слайд 7Классическая эпоха
Ранняя классика
Высокая классика
Поздняя классика
Характерные черты:
Стремление к правдивой передаче движения;
Развитие связи
скульптуры с архитектурой;
Обобщение образа
Обобщение образа
Слайд 8Классическая эпоха
Новая техника скульптора – постепенная обработка по кругу, снимая слой
за слоем
Четырехфасадность
Многофасадность
Торс из Милета
(480-470 гг. до н.э.)
Слайд 9Ранняя классика
Мальчик, вытаскивающий занозу
(сер. I в. до н.э.)
Возничий, управляющий колесницей
(Дельфы, ок.
470 г. до н.э.)
Слайд 13Высокая классика. Поликлет
Дорифор
Диадумен
Канон Поликлета
Хиазм – прием изображения фигуры, при котором положение
одной части тела контрастно противопоставлено положению другой его части
Слайд 14Поздняя классика
Внешнее выражение страстности, драматизма, чувственной красоты
Материалы:
мрамор;
меньшее использование металлических и иных
украшений
Слайд 17Эллинизм
Черты:
Скульптуры – символ богатства, могущества, господства;
Драматическое выражение человеческой психологии и духовности;
Несоблюдение
канонов, полет творчества и эксперимент;
Искусство стало самоценно и самодостаточно
Искусство стало самоценно и самодостаточно
