Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Картины исторические и бытовые (3 класс)

им. Героя Советского Союза А. Лукьянова

картина» 2. Создать работу на бытовую тему

Предметные Раскрыть понятия «историческая картина» и «бытовая картина»
Метапредметные Создать условия для ознакомления с терминами «историческая картина» и «бытовая картина», сравнить эти понятия
Личностные Создать ситуацию в которой учащиеся раскроют свое отношение к конкретной бытовой ситуации через рисунок

отнести к «исторической» или «бытовой» картине. Назовите цифры.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

130-131 прочитайте текст о жанрах живописи:

1. «Есть в музеях картины, которые рассказывают о больших событиях, важных для всех или многих людей. Эти изображения показывают, где и как происходили великие битвы, завоевания и освобождения, знаменательные встречи, торжества».

2. «Во все времена художники стремились рассказать об окружающей их жизни. И часто изображали простые будни, обыкновенные ежедневные дела».

Определите какой из фрагментов текста соответствует «бытовой» картине, какой «исторической» картине? Ответ обоснуйте.

цифры. Ответ обоснуйте.

1.

2.

лёгкий пар. Разлитый Ольгиной рукою, По чашкам тёмною струёю Уже душистый чай бежал, И сливки мальчик подавал... (А.С. Пушкин)

Есть ли традиция чаепития в вашей семье? Вспомните, когда вы собирались на семейное чаепитие, какие чувства вы испытывали в кругу близких людей?

Создайте настроение чаепития через рисунок.