Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Развитие творческих способностей через проектную деятельность на уроках и внеурочных занятиях по изобразительному искусству

занятиях по изобразительному искусству

необходимы для того, чтобы человек был образованным в полном смысле слова»
Н.Г. Чернышевский

«Прекрасное пробуждает доброе. Искусство – проводник энергии, универсальный способ общения»
(из интервью с телеведущим передачи
«Умники и умницы» Ю. Вяземским»)

«Искусства полезны лишь в том случае, если они развивают ум, а не отвлекают его»
Сенека

смыслом слова «звезда»
Выяснить, что пятиконечная звезда – древнейший символ сакральной геометрии, используемый в мифологии и религии
Построить пятиконечную звезду по алгоритму, используя координатно-векторный способ
Выполнить творческое задание - покрыть звезду орнаментом, применить полученные навыки при оформлении стенгазет, плакатов

и его задачи

Познакомить детей с историческими фактами, о том что Победу над фашизмом ковали не только люди, но и собаки (связисты, подрывники, санитары, диверсанты, сапёры и т.д.)
Выполнить зарисовки собак по алгоритмам, по памяти и представлению
Собрать материал для творческого задания, выполнить композицию о собаках в любой технике
Организовать выставку рисунков в школе

в 1- 2 классах и их задачи:

Расширить знания о предмете, получить более глубокие навыки использования различных материалов для работы в разных техниках (живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство)
Уметь выбирать средства художественной выразительности для передачи замысла в собственной художественной деятельности
Формировать навыки учебного сотрудничества в коллективных художественных работах

Задачи:
Коррекция мелкой моторики пальцев рук
Вырабатывать навыки и умения работать с материалом
Освоить приёмы работы с пластилином (надавливание, вдавливание, отщипывание кусочка пластилина, скатывание между двумя пальцами)
Работать на ограниченном пространстве
Передавать простейшие образы предметов и явлений окружающего мира
Развивать сюжетно – игровой замысел

и туши, элементами графики – линией и штрихом
Отличная школа развития руки и глаза, наблюдательности, воображения
Линейным рисунком изображать своё настроение, видеть линии в природе
Менять нажим, добиваясь разнообразной толщины линий
Уметь накладывать штрих на бумагу
Имея в распоряжении только чёрный цвет туши, линии, штрихи, точки, создать выразительные композиции

Ромен Роллан