- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Приемы работы художественными материалами. Акварель. Техника – алла-прима (6-7 классы)
Содержание
- 1. Презентация по изобразительному искусству на тему Приемы работы художественными материалами. Акварель. Техника – алла-прима (6-7 классы)
- 2. Работаем акварелью
- 3. Техника – «алла-прима» - это способ выполнения
- 4. Перламутровая акварельПерламутровая акварель обладает всеми качествами обычной
- 5. Перламутровая акварель
- 6. Информационные ресурсы Кожохина С.К., Панова Е.А.
Работаем акварелью
Слайд 1Творческие приемы в работе разнообразными художественными материалами
Степанова Н.Н.
Ярославль
Слайд 3Техника – «алла-прима»
- это способ выполнения живописного произведения сразу, за
один прием
(рисование акварелью по сырому листу)
1. Создание композиции
Нарисовать пейзаж, в котором бы деревья и кусты, река или озеро, горы или холмы были так расположены на листе, чтобы можно было с интересом рассмотреть каждый кусочек композиции
2. Начало работы в цвете
Смочить лист водой. Дать ему чуть-чуть подсохнуть, чтобы он стал влажным. Начиная с неба, заполнить цветом весь лист. Все, что вдали – светлее и голубее, вблизи – ярче и сочнее
3. Прорисовка деталей и завершение работы
Работу надо делать быстро, пока лист совсем не просох. Тонкой кистью прорисовываются все необходимые детали (четко на переднем плане, а на дальних планах – лишь легкий намек)
(рисование акварелью по сырому листу)
1. Создание композиции
Нарисовать пейзаж, в котором бы деревья и кусты, река или озеро, горы или холмы были так расположены на листе, чтобы можно было с интересом рассмотреть каждый кусочек композиции
2. Начало работы в цвете
Смочить лист водой. Дать ему чуть-чуть подсохнуть, чтобы он стал влажным. Начиная с неба, заполнить цветом весь лист. Все, что вдали – светлее и голубее, вблизи – ярче и сочнее
3. Прорисовка деталей и завершение работы
Работу надо делать быстро, пока лист совсем не просох. Тонкой кистью прорисовываются все необходимые детали (четко на переднем плане, а на дальних планах – лишь легкий намек)
Слайд 4Перламутровая акварель
Перламутровая акварель обладает всеми качествами
обычной акварели,
плюс особый перламутровый блеск.
В
связи с этим,
перламутровая акварель
особенно хороша
при выполнении
декоративных работ
перламутровая акварель
особенно хороша
при выполнении
декоративных работ
Слайд 6Информационные ресурсы
Кожохина С.К., Панова Е.А. Материалы для
детского творчества
«Сделаем жизнь наших
малышей ярче». – Ярославль: «Луч», 2007
2. Товары для детского творчества. – Ярославль:
«Луч», 2007
3. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5 – 8 кл.: В 4 ч. Ч. 4. Краткий словарь художественных терминов. – Обнинск: Титул, 2005
4. Десницкий В.М., Унковский А.А. и др. Натюрморт: Пособие для студентов-заочников художественно-графических факультетов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1964
малышей ярче». – Ярославль: «Луч», 2007
2. Товары для детского творчества. – Ярославль:
«Луч», 2007
3. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5 – 8 кл.: В 4 ч. Ч. 4. Краткий словарь художественных терминов. – Обнинск: Титул, 2005
4. Десницкий В.М., Унковский А.А. и др. Натюрморт: Пособие для студентов-заочников художественно-графических факультетов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1964
