- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Иллюстрация (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по изобразительному искусству на тему Иллюстрация (2 класс)
- 2. В. В. Лебедев «Охота на тигра»
- 3. Формулирование проблемыПочему художники делают много рисунков, а используют один? Возможны и другие варианты проблемного вопроса
- 4. - Как называют рисунки, выполненные на скорую руку? - Для чего их делают?
- 5. Наброски
- 6. Поиск решения проблемы- Удалось ли художнику передать
- 7. Поиск решения проблемы- Удалось ли художнику передать
- 8. Поиск решения проблемы- Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?- Какими средствами пользовался художник?
- 9. Поиск решения проблемы- Удалось ли художнику передать
- 10. Поиск решения проблемы
- 11. Слайд 11
- 12. Выражение решения проблемыПочему художники делают много рисунков, а используют один?
- 13. Продуктивное задание Дикая
- 14. Оцените свою работу на уроке:– Что тебе
- 15. Домашнее задание– Принести фломастеры, цветные карандаши, Рабочую
В. В. Лебедев «Охота на тигра»
Слайд 3Формулирование проблемы
Почему художники делают много рисунков, а используют один?
Возможны и
другие варианты проблемного вопроса
Слайд 6Поиск решения проблемы
- Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
-
Какими средствами пользовался художник?
Э. Лисснер. Иллюстрация к сказке «О Лисичке-сестричке и Волке»
Слайд 7Поиск решения проблемы
- Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
-
Какими средствами пользовался художник?
Э. Лисснер. Иллюстрация к сказке «О Лисичке-сестричке и Волке»
Слайд 8Поиск решения проблемы
- Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
-
Какими средствами пользовался художник?
Слайд 9Поиск решения проблемы
- Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
-
Какими средствами пользовался художник?
Петр Репкин Иллюстрация к басне «Ворона и лисица»
Слайд 14Оцените свою работу на уроке:
– Что тебе нужно было сделать?
– Какие
материалы ты использовал?
– Ты придумал образ животного самостоятельно или воспользовался образцом?
– Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал?
- Удалось ли тебе передать характер животного?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Что бы ты хотел изменить в своей работе?
– Как бы ты оценил свою работу?
– Ты придумал образ животного самостоятельно или воспользовался образцом?
– Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал?
- Удалось ли тебе передать характер животного?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Что бы ты хотел изменить в своей работе?
– Как бы ты оценил свою работу?
Слайд 15Домашнее задание
– Принести фломастеры, цветные карандаши, Рабочую тетрадь.
- Подобрать фрагмент басни
«Ворона и лисица», который вы бы хотели проиллюстрировать.
