Презентация, доклад по ИЗО на тему Зимняя пора

Задачи:
Образовательная – учить выполнять пейзаж в технике акварели ;

 Развивающая - формирование навыков посильного создания художественного образа природы; развитие воображения и ассоциативного мышления учащихся на основе межпредметных связей и демонстрации произведений разных художников и различных видов искусства;
 
Воспитательная – воспитание бережного отношения к природе, воспитание эстетического отношения к действительности.
 
 Оборудование: магнитофон, кассета с мелодиями песен о разных временах года, с музыкальными произведениями П.И. Чайковского «Времена года», репродукции картин Константин Коровин «Зимой», Василий Иванович Суриков «Зима в Москве», Архип Иванович Куинджи «Солнечные пятна на снегу», «Пятна лунного света в лесу. Зима», Порфирий Никитич Крылов (Н.С.) «Зимний пейзаж», дидактический материал «Последовательность изображения пейзажа», стекло, кисть, гуашевые краски, лист белой бумаги.
 
 

Сон

вами продолжим эту работу. Нам остался последним этап изображения пейзажа - моделировка формы. Это мы будем делать с помощью фломастеров или гелевых ручек. Что вам и надо будет принести на следующий урок.
Ребята что нового вы узнали на уроке? Что на ваш взгляд было интересен.? Что ты хотел изобразить? Получилось ли у тебя, что ты задумал?
 
В начале нашего урока мы говорили о том что времена года- это любимейшая тема в творчестве поэтов, художников, еще это любимейшая тема в творчестве композиторов.
Во время выполнения работы вас сопровождала музыка П.И. Чайковского.
Очень много песен народных сложено о зиме.
Я хочу закончить наш урок песней, кто знает подпевайте.