- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИЗО на тему Ты - мастер (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИЗО на тему Ты - мастер (5 класс)
- 2. Что означают слова:Декоративное Прикладное
- 3. С какими промыслами познакомились на уроках?
- 4. Продолжают ли существовать эти промыслы сегодня? Почему?
- 5. Слайд 5
- 6. кого и что чаще всего они изображали на своих работах ?
- 7. Как мы назовём человека, у которого получаются прекрасные изделия ?мастер
- 8. А вы можете сами сегодня стать мастерами
- 9. «Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства»
- 10. Слайд 10
- 11. какой самый популярный домашний питомец в мире?
- 12. 1 марта всемирный день кошки 2 июля-
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Что нам для этого нужно знать, уметь?1.
- 16. Слайд 16
- 17. - сегодня я узнал… - было интересно…
- 18. Слайд 18
- 19. 1. О чём мы сегодня узнали?
Что означают слова:Декоративное Прикладное
Слайд 8А вы можете сами сегодня стать мастерами декоративно-прикладного искусства?
Как бы вы
назвали сегодня тему нашего урока?
Слайд 121 марта всемирный день кошки 2 июля- всемирный день собак 30 ноября -
День домашних животных
16 августа – международный день бездомных животных
4 октября - Всемирный день защиты животных
17 февраля - День спонтанного проявления доброты
Слайд 15Что нам для этого нужно знать, уметь?
1. Приготовить основу – втулка
от бумаги
2. Приготовить детали ( лапки, хвост, перья усы и т.д.)
3. нарисовать глазки и, или усы
4. дать кличку этому животному.
2. Приготовить детали ( лапки, хвост, перья усы и т.д.)
3. нарисовать глазки и, или усы
4. дать кличку этому животному.
Слайд 17- сегодня я узнал… - было интересно… - было трудно… - я выполнял задания… -
я понял, что…
- теперь я могу…
- я почувствовал, что…
- я приобрел…
- я научился…
- у меня получилось …
- я смог…
- я попробую…
- меня удивило…
- урок дал мне для жизни…
- мне захотелось…
Слайд 19 1. О чём мы сегодня узнали? 2. Что понравилось? 3. Какая часть
работы вам понравилась больше?
4. Где вам было трудно?
5. Что дал урок для жизни?
