- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИЗО на тему Одежда говорит о человеке (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИЗО на тему Одежда говорит о человеке (5 класс)
- 2. Эдуардо Леон Гарридо (1856-1949) — EL BAILE (танец)
- 3. Цель урока: Узнать о значении одежды и
- 4. Eduardo Leon Garrido «Бал»
- 5. Как вы думаете, кто был законодателем моды
- 6. Жюстокор
- 7. Жюстокор («точно по телу») - длинный приталенный
- 8. Женский костюм выглядел необычайно
- 9. Слайд 9
- 10. Фижмы, а во Франции «панье», делали из
- 11. Парадная прическа времен Марии-Антуанетты
- 12. Как вы думаете, простые люди одевались так же как аристократы или иначе?
- 13. Одежда простых горожан была мрачной, тусклой, серых тонов.Простолюдинам было запрещено носить одежду ярких цветов
- 14. Слайд 14
- 15. Творческое задание для группы: «бал во дворце» создать дизайн нарядов
- 16. Слайд 16
- 17. Подведем итоги:1. С какой эпохой вы сегодня
- 18. Костюм – это знак,
- 19. Четкие разграничения в одежде были
Эдуардо Леон Гарридо (1856-1949) — EL BAILE (танец)
Слайд 3Цель урока: Узнать о значении одежды и основных элементах костюма в
европе 17-18 века.
Как вы думаете, что может одежда «рассказать» о человеке?
Какой будет цель нашего урока?
Слайд 5Как вы думаете, кто был законодателем моды в то время?
Кому в
своих нарядах подражала аристократия?
Вот так выглядел
костюм короля.
Слайд 7Жюстокор («точно по телу») - длинный приталенный кафтан с широкими
манжетами на
рукавах. Под него надевали камзол. Жюстокор шили из дорогой
ткани, украшали золотой и серебряной вышивкой. Это была одежда «по привилегии».
Дополняла костюм дворянина широкая шляпа-треуголка.
ткани, украшали золотой и серебряной вышивкой. Это была одежда «по привилегии».
Дополняла костюм дворянина широкая шляпа-треуголка.
Слайд 8 Женский костюм выглядел необычайно красочно, декоративно, форма его
держалась на жестком каркасе. Торжественные придворные платья шились из дорогих тканей и богато украшались отделкой.
Слайд 10 Фижмы, а во Франции «панье», делали из ивовых прутьев или китового
уса, прокладывая валиками и слоями простеганной ткани.
Слайд 13Одежда простых горожан была мрачной, тусклой, серых тонов.
Простолюдинам было запрещено носить
одежду ярких цветов
Слайд 17Подведем итоги:
1. С какой эпохой вы сегодня познакомились на уроке?
2. Кто
являлся законодателем моды этого времени?
3. Какую роль играла одежда в жизни человека?
Слайд 18 Костюм – это знак, символ, указывающий на принадлежность
человека к определенному сословию или группе людей в обществе. Люди одеваются по-разному: в торжественных случаях надевают одни одежды, а в будни-другие. Декор помогает выявлять людей в обществе, понимать, кто они. Так в любом обществе – с древних времен и до наших дней.
Слайд 19 Четкие разграничения в одежде были и у военных. Во
Франции мундиры одних родов войск отличались от других по покрою, цвету ткани, форме головных уборов. Но и костюм генерала отличался от офицерского обилием кружев оборок, огромными перьями на шляпе.
