4 класс 1 четверть
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИЗО на тему Монументально-декоративное искусство (4 класс, УМК Школа 2100)
Содержание
- 1. Презентация по ИЗО на тему Монументально-декоративное искусство (4 класс, УМК Школа 2100)
- 2. УМК:- Авторская программа по изобразительному искусству 1-4
- 3. Планируемые предметные результатыИметь представление о некоторых
- 4. Назови тему урока.Посмотри иллюстрации
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Проблемный вопросКакое искусство можно назвать монументальным?
- 8. Ребята! Какие ассоциации у вас возникают, когда
- 9. Рождение монументальной живописи История живописи начинается с наскальных изображений первобытногочеловека.
- 10. Тайный и явный смысл наскальных рисунков
- 11. Наскальные рисунки. Все мы примерно представляем, что
- 12. Слайд 12
- 13. Проблемный вопросКакое искусство можно назвать монументальным?Назовите самые главные качества наскальной живописи.
- 14. ЗАДАНИЕ:выполнить в альбоме любыми материалами рисунок на
- 15. Оцените свою работу по алгоритму: – Что тебе
- 16. Домашнее задание:– Доделать работу и оформить её
- 17. ФРЕСКА, МОЗАИКА и ВИТРАЖ Урок 2
- 18. Проблемный вопросКакое искусство можно назвать монументальным?
- 19. Что такое фреска ?
- 20. Фреска, позволяющая создавать монументальные композиции, органически связанные с архитектурой, является основной техникой стенных росписей.
- 21. ФрескиФреска (от итал. fresco, буквально — свежий),
- 22. МОЗАИКА и ВИТРАЖназадВитраж (франц.vitrage – остекление, от
- 23. Слайд 23
- 24. Что такое МОЗАИКА?Мозаика - декоративно-прикладное и монументальное
- 25. СмальтаТрадиционный материал для создания мозаичных панно, представляющий собой кусочкиоднородной непрозрачнойсмеси из стекла и металлов.
- 26. Слайд 26
- 27. ВыводИтак, мы узнали: что наскальные рисунки несут
- 28. ЗАДАНИЕ:выполнить в альбоме изображение любого предмета или
- 29. Оцените свою работу по алгоритму: – Что тебе
- 30. Домашнее задание:– Доделать работу и оформить её в паспарту.– Принести альбом, кисти № 6, 8, акварель.
УМК:- Авторская программа по изобразительному искусству 1-4 кл. О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская (УМК «Школа 2100»),- Учебник Изобразительное искусство («Разноцветный мир»). 1-4 класс. Куревина О. А., Ковалевская Е. Д. - М.: Баласс.
Слайд 1Монументально-декоративное искусство. 1. Рождение монументальной живописи. 2. Что такое фреска ? 3.
Мозаика и витраж.
Слайд 2УМК:
- Авторская программа по изобразительному искусству 1-4 кл. О.А. Куревина, Е.Д.
Ковалевская (УМК «Школа 2100»),
- Учебник Изобразительное искусство («Разноцветный мир»). 1-4 класс. Куревина О. А., Ковалевская Е. Д. - М.: Баласс.
- Учебник Изобразительное искусство («Разноцветный мир»). 1-4 класс. Куревина О. А., Ковалевская Е. Д. - М.: Баласс.
Слайд 3Планируемые
предметные результаты
Иметь представление о некоторых видах монументально-декоративного искусства.
Знать особенности фресковой
живописи Иметь представление о таких техниках монументально-декоративного искусства, как мозаика и витраж
Слайд 8Ребята! Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите словосочетание монументальное
искусство, монумент?
Что вы представляете в этот момент?
Слайд 9 Рождение
монументальной живописи
История живописи начинается с наскальных изображений
первобытного
человека.
человека.
Слайд 11Наскальные рисунки. Все мы примерно представляем, что это такое. Что хотели
сказать или показать наши древние предки этими рисунками? Петроглифы (так называются наскальные рисунки по научному) являлись своеобразной знаковой системой для передачи информации.
Слайд 13Проблемный вопрос
Какое искусство можно назвать монументальным?
Назовите самые главные качества
наскальной живописи.
Слайд 14ЗАДАНИЕ:
выполнить в альбоме любыми материалами рисунок на тему «Удачная охота», подражая
первобытным художникам.
Лучше всего для этого подойдёт пастель или акварельные цветные карандаши.
Лучше всего для этого подойдёт пастель или акварельные цветные карандаши.
Слайд 15Оцените свою работу по алгоритму:
– Что тебе нужно было сделать?
– Задание
выполнено в полном объёме? Без ошибок?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Как бы ты оценил свою работу?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Как бы ты оценил свою работу?
Слайд 16Домашнее задание:
– Доделать работу и оформить её в паспарту.
– Принести альбом,
карандаш, цветные карандаши (лучше всего акварельные), гуашь, кисти (№ 3, № 6–8), фломастеры, цветную бумагу, клей, ножницы.
Слайд 20Фреска, позволяющая создавать монументальные композиции, органически связанные с архитектурой, является основной
техникой стенных росписей.
Слайд 21Фрески
Фреска (от итал. fresco, буквально — свежий), техника живописи красками (на
чистой или известковой воде) по свежей, сырой штукатурке, которая при высыхании образует тончайшую прозрачную плёнку кристаллического карбоната кальция, закрепляющую краски и делающую Фреска долговечной; Фреска называют также произведение, выполненное в этой технике.
Слайд 22МОЗАИКА и ВИТРАЖ
назад
Витраж (франц.vitrage – остекление, от лат. Vitrum – стекло)
Витраж - это особый вид монументально-декоративного искусства.
Витражами называются прозрачные картины, рисунки, узоры, выполняемые из стекла или на стекле.
Витражами называются прозрачные картины, рисунки, узоры, выполняемые из стекла или на стекле.
Слайд 24Что такое МОЗАИКА?
Мозаика - декоративно-прикладное и монументальное искусство.
Изображения
создают закрепляя на поверхности разноцветные камни, смальты, керамические плитки и другие материалы.
Слайд 25Смальта
Традиционный материал для создания мозаичных панно, представляющий собой
кусочки
однородной
непрозрачной
смеси из
стекла
и металлов.
Слайд 27Вывод
Итак, мы узнали:
что наскальные рисунки несут в себе информацию о
наших далеких предках:
об их жизни, охоте, оружии;
- Так же узнали, что такое фреска;
- что такое мозаика и витраж.
об их жизни, охоте, оружии;
- Так же узнали, что такое фреска;
- что такое мозаика и витраж.
назад
Слайд 28ЗАДАНИЕ:
выполнить в альбоме изображение любого предмета или узора, подражая мастерам мозаики.
Использовать можно любые материалы: краски, фломастеры, кусочки цветной бумаги.
Слайд 29Оцените свою работу по алгоритму:
– Что тебе нужно было сделать?
– Задание
выполнено в полном объёме? Без ошибок?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Как бы ты оценил свою работу?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Как бы ты оценил свою работу?
Слайд 30Домашнее задание:
– Доделать работу и оформить её в паспарту.
– Принести альбом,
кисти № 6, 8, акварель.
