- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИЗО на тему Гербы и эмблемы (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИЗО на тему Гербы и эмблемы (5 класс)
- 2. «Украсить - значит наполнить вещь смыслом, определить роль ее хозяина».
- 3. Гербы и эмблемы
- 4. Цели урокаузнать историю появления гербов, правила, по
- 5. Повторение пройденного материалаДекоративное искусство каких стран мы
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Что такое герб?Герб – немецкое слово, означает
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Геральдика Геральдика – искусство составления гербовВозникновение – XI- XII века
- 15. Правила составления гербовкомпозиция герба обычно уравновешена (симметрична), самую важную информационную часть размещают в центр щита.
- 16. Геральдические фигуры
- 17. Значение цветаКрасный – мужество, храбростьЧёрный – скромность,
- 18. Смысл изображенийЛев – сила, мужество, великодушиеЛеопард –
- 19. Изображения
- 20. Физкультминутка. Поднимает руки класс – это раз,Повернулась
- 21. Задание:Придумать герб города Доброграда и герб-эмблему для
- 22. Примеры работ учащихся
- 23. Домашнее задание Выполнить рисунок в цвете
- 24. Выбери смайлик, характеризующий твое настроение 123
- 25. Слайд 25
«Украсить - значит наполнить вещь смыслом, определить роль ее хозяина».
Слайд 4Цели урока
узнать историю появления гербов, правила, по которым они составлялись, их
символический смысл.
выполнить свой герб.
выполнить свой герб.
Слайд 5Повторение пройденного материала
Декоративное искусство каких стран мы изучали на прошлых уроках?
Как
называется эпоха, следующая за древним миром?
Слайд 11Что такое герб?
Герб – немецкое слово, означает -«наследство»
Герб – это условное
изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, рода, отдельного лица, отражающее исторические традиции владельца
Слайд 15Правила составления гербов
композиция герба обычно уравновешена (симметрична), самую важную информационную часть
размещают в центр щита.
Слайд 17Значение цвета
Красный – мужество, храбрость
Чёрный – скромность, учёность, печаль
Зелёный – надежд,
изобилие, свобода
Золотой – богатство, сила, верность, постоянство
Серебряный – невинность, чистота
Голубой – величие, красота, ясность
Золотой – богатство, сила, верность, постоянство
Серебряный – невинность, чистота
Голубой – величие, красота, ясность
Слайд 18Смысл изображений
Лев – сила, мужество, великодушие
Леопард – храбрость, отвага
Орёл – власть,
господство, прозорливость
Конь – храбрость льва, зоркость орла, сила и быстрота
Собака – верность, преданность, повиновение
Кошка – независимость
Овца – кротость
Конь – храбрость льва, зоркость орла, сила и быстрота
Собака – верность, преданность, повиновение
Кошка – независимость
Овца – кротость
Единорог – чистота, непорочность
Кабан, вепрь – мужество, неустрашимость
Ворон – долголетие
Феникс – бессмертие
Змея – вечность
Дуб – крепость, сила
Солнце – свет, богатство, изобилие
Звезда – ночь, вечность
Посох – духовная власть
Слайд 20Физкультминутка.
Поднимает руки класс – это раз,
Повернулась голова – это два,
Руки
вниз, вперёд смотри – это три,
Руки в стороны пошире развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать – это пять.
Всем ребятам тихо сесть – это шесть!
Руки в стороны пошире развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать – это пять.
Всем ребятам тихо сесть – это шесть!
Слайд 21Задание:
Придумать герб города Доброграда и герб-эмблему для ремесленных цехов
Вы должны
выбрать:
форму герба;
2) выбрать цвет;
3) выбрать или придумать негеральдические фигуры;
форму герба;
2) выбрать цвет;
3) выбрать или придумать негеральдические фигуры;
