- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИЗО на тему Древнерусские соборы (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИЗО на тему Древнерусские соборы (4 класс)
- 2. Словно уперся богатырь крепкими руками в родную землю – выстоит, не сдвинуть!
- 3. Храм Святых равноапостольных Константина и Елены Построили в селе Константиновка Амурской области
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. КуполГлаваСвод ЗакомарыАрка
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. 1.Стены.4.Купол.3. Глава.6. Двери и окна.5.Закомары2.СводВыполни задание: нарисуй
- 12. О чем мечтали наши предки? О чем мечтаем
- 13. РефлексияОцените свою работу на уроке:– Что тебе
Словно уперся богатырь крепкими руками в родную землю – выстоит, не сдвинуть!
Слайд 3Храм Святых равноапостольных
Константина и Елены
Построили в селе
Константиновка
Амурской области
Слайд 12О чем мечтали наши предки?
О чем мечтаем мы сейчас?
О славе русского
народа.
Непобедимого в веках.
В честь ратных подвигов воздвигли
Безмерной силы и борьбы,
Великий храм – звезды небесной
Великолепной красоты.
И наша главная задача,
Навеки помнить те года,
Когда был создан храм могучий,
Во имя счастья и добра.
Непобедимого в веках.
В честь ратных подвигов воздвигли
Безмерной силы и борьбы,
Великий храм – звезды небесной
Великолепной красоты.
И наша главная задача,
Навеки помнить те года,
Когда был создан храм могучий,
Во имя счастья и добра.
Слайд 13Рефлексия
Оцените свою работу на уроке:
– Что тебе нужно было сделать?
– Задание
выполнено в полном объёме? Без ошибок?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Как бы ты оценил свою работу?
– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
– Как бы ты оценил свою работу?
