Презентация, доклад по ИЗО на тему Человек в зеркале искусства: жанр портрета

знаменитых художников, выполненных в разных стилях.
Учиться анализировать художественные произведения и вырабатывать собственную эстетическую оценку.
Развивать умение вести диалог с произведениями искусства.
Воспитание патриотического отношения к Родине.

– это изображение человека

или группы людей,

реально существующих,
либо существовавших в прошлом.

человеческой личности.

мозаикам византийских, русских и других церквей присущи ясная физиономическая определённость и духовность: художники понемногу придают святым черты лица реальных людей. Начиная с X-XII вв. портрет в Западной Европе начинает развиваться интенсивнее: сохраняется в надгробиях, на монетах и в книжной миниатюре. Его моделями являются в основном знатные лица – правители и члены их семей, свита. Постепенно портрет начинает проникать и в станковую живопись. Один из первых примеров станкового портрета этого периода – «Портрет Иоанна Доброго», второго короля Франции.

лет.
Оно обнаружено в пещере Вильонер близ города Ангулем (Франция).
«Портрет» сделан мелом на естественных выпуклостях стены, напоминающих по форме лицо. Прочерчены горизонтальные линии глаз и рта и вертикальная полоса, обозначающая нос.

задачами.
Существовала необходимость «дублирования» модели (то есть портрет был двойником умершего в загробной жизни).

поэтов, философов, общественных деятелей. С конца 5 в. до н. э. древнегреческий портрет всё более индивидуализируется (творчество Деметрия из Алопеки, Лисиппа), тяготея в период эллинизма (конец 4-1 вв. до н. э.) к драматизации образа. Высокого расцвета античной скульптуры портрет достигает в искусстве Древнего Рима. Развитие древнеримского портрета связало с усилением интереса к конкретному человеку, с расширением круга портретируемых. В основе художественной структуры многих древнеримского портрета - чёткая, подчас скрупулёзная передача неповторимых черт модели при соблюдении определённого единства индивидуального и типического начал
 

Перикл

начало в его понимании растворялось в религиозной соборности.

В период Средневековья реалистический, натуралистический портрет встречается очень редко. Упрощенные и стандартизованные черты изображенного персонажа позволяют идентифицировать его только с определенной общественной ролью.

X—XII века, оставаясь, тем не менее, на подчиненных ролях. Он является частью церковного архитектурно-художественного ансамбля, сохраняясь в надгробиях, на монетах и в книжной миниатюре (особенно в портретах заказчиков, которым подносились книги.

в эпоху Ренессанса. Он был связано с изменением идеологии эпохи.

Ренессансный человек был полон гуманистического реализма, то есть он ослабил путы религии и уверовал в силу личности, стал считать себя мерой всех вещей — и поэтому он вышел на первый план в искусстве

в европейском искусстве 16 века, отражающее кризис гуманистической культуры Высокого Возрождения.

Стиль в искусстве, основанный на усвоении манеры какого-нибудь большого мастера или определенной художественной школы.

проявляются черты, отражающие драматически тревожное восприятие противоречий эпохи.

Меняется композиционный строй портрета. Теперь ему присуща подчёркнутая острота и насыщенность духовного выражения.

в котором художник развивает мотив, взятый
из реальной повседневной жизни.

созданы наследниками нидерландской живо-писи.
К этому времени она разделилась на две самостоятельные ветви — фламандскую и голландскую школы. Для художников этих школ портрет приобретал все большее и большее значение, а техника значительно совершенствовалась.

начинают создавать портреты-типы людей из народа (Диего Веласкес, Франц Хальс).

величайших портретистов за всю историю жанра.

Портрет Питера Пауля Рубенса 1590 г.

АНТОНИС ВАН ДЕЙК Автопортрет 1630 г.

тенденция к перерастанию в групповой портрет-картину.

I»

на развитие портретного жанра?
На какие периоды можно разделить историю портрета?
К какому времени относится самый древний портрет?
Что такое «маньеризм» и каковы его особенности?
Назовите художников и их работы, о которых шла речь сегодня на уроке.
Каковы особенности современного портретного жанра?
Какая взаимосвязь между живописью и музыкой?