Презентация, доклад по Искусству Великий дар творчества(8 класс)

художника, иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своём труде» О. Роден

создания субъективно нового.

потенциалом?
Что такое Творческий процесс?
Назовите знаменитых соотечественников, оставивших свои творения навечно.

для  решения  задач  не  только  интеллект,  но  и  интуицию.  Творческое состояние  характерно  тем,  что  оно овладевает  мыслями,  чувствами,  волей,  сознанием  человека,  определяет не  только  его  отношение  к  жизни,  но подчас  и  его  судьбу.

Искусство обладает уникальной способностью доставлять человеку радость творить и любоваться творчеством. Эта особая  радость  возникает  благодаря эстетическому  переживанию,  которое испытывает  человек,  общающийся  с искусством:  автор  он  художественного произведения  или  зритель,  слушатель, читатель.  

предо мной. Задумчиво греет озябшие пальцы о камень скульптуры - совсем, как живой. Его унижали и рядом кривлялись - насмешек не видит калека, слепой. Но чувствовал все одинокий скиталец, и в камне резцом он выдавливал боль. Рождались творенья незримые глазу, и нежно касаясь скульптуры рукой, он вдумчиво слушал изгибов рассказы своею уставшей печальной душой. Общенье с тобою мне душу пронзает. И стало в музейной тиши откровеньем незрячего взгляда великое завтра, в сегодняшнем - прошлой беды отраженье. Ты учишь нас мужеству в крайних лишеньях, верности правде, презренью коварства... Миг обретенья - бесценнее денег! Неожиданность взлета - на вечность богатство!

цикл стихотворений о Творчестве

радость.  Сила  искусства  в  его  эмоциональности,  в  том,  что  оно  способно потрясать  людей.
Момент  творческого  процесса  запечатлен  в  различных  картинах,  скульптурах. 
Воспринимая  их,  человек  погружается  в  атмосферу  творчества,  у него  рождается  желание  постичь  невозможное,  найти  в  душе  созвучное этому  невозможному.

На  основании  собственного  опыта  
сформулируйте  свой взгляд 
на  творчество. В этом вам помогут ответы на следующие вопросы…

пяти нерифмованных строк.
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

каждый человек творческим потенциалом?
А) да
Б) нет
2. Какова роль творчества в жизни человека?
А) является смыслом жизни
Б) помогает духовному росту
В) делает жизнь богатой
3. Что появляется в результате художественного творчества?
4. Что появляется в результате научного творчества?
5. В чем заключается сила искусства?
А) в визуальности
Б) в эмоциональности
В) в глубине