Презентация, доклад по искусству на тему Инновационные подходы в преподавании предметов художественно-эстетического цикла в условиях реализации ФГОС

достичь высокого уровня педагогического мастерства, – это готовность к инновационной деятельности.

2008

2009

2010

2011

50

70

120

Задача современной школы – формировать способность действовать и быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества.

подготовленность

кругозор

владение
инновационными
технологиями

медиа - оснащенность
процесса обучения

образование учителя

современных методик, разработок, программ: здоровье сберегающие, информационные, личностно-ориентированные и многие другие, которые позволяют повысить качество знаний школьников.
Это что-то новое по сравнению с предыдущим, и это новое направлено на повышение качества образования.

собственного педагогического опыта при помощи сравнения и изучения учебно-воспитательного процесса с целью достижения более высоких результатов.
Это намеренное качественное или количественное изменение педагогической практики, повышение качества обучения.

обучения 
проблемное обучение 
технология развивающего обучения 
метод учебного проекта
информационные технологии обучения
« портфолио ученика».

его желание раскрыть способности каждого ребенка – вот это всё и есть главный ресурс, без которого новые  требования   ФГОС  к организации учебно-воспитательного процесса в школе не могут существовать.  

Казань: КГУ, 2012. – 98 с.
2. Волков И.П. Педагогический поиск / Сост. И.Н. Баженова. – М.: Педагогика, 1987. – 554 с. 3. Полонский В.М. Инновации в образовании (методологический анализ) // Инновации в образовании. 2017. № 3.4.18. 4. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. №5976, 31.12.2012.