Сандигуль
Галымовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по черчение Сызба сызықтарының түрлері
Содержание
- 1. Презентация по черчение Сызба сызықтарының түрлері
- 2. Сабақтың тақырыбы: Сызба сызықтарының түрлеріМақсаты: Білімділігі:
- 3. Бағалау 5 баллдық жүйемен бағаланады
- 4. Үй тапсырмасы“Карусель” әдісі Оқушылар
- 5. Тақырыпты ашу“Адасқан әріптер” әдісізабыс тарқзысыныңы ртүреілЖауабы:Сызба сызықтарының түрлері
- 6. ББҮ кестесіСабақтың мақсатын анықтау
- 7. Сызба сызықтарының әлпетібілу
- 8. Сызба сызықтарының қолданылуытүсіну
- 9. Сызба сызықтарын кескіндеуқолдану
- 10. “Лоторея” әдісі Сыртында балл
- 11. “Серпінді сұрақ”әдісі Екі топ
- 12. ББҮ кестесіСабақтың мақсатына жетті ме?жинақтау
- 13. Слайд 13
- 14. Бағалау“5” бағасы – 12 балл“4”
Сабақтың тақырыбы: Сызба сызықтарының түрлеріМақсаты: Білімділігі: Оқушыларға сызба сызықтары туралы мағұламат беру, сызбаның орынды қолданылуын түсіндіруДамытушылығы: оқушының логикалық ой-өрісін дамыту, мазмұндық білімін
Слайд 1Қостанай облысы
“Амангелді ауданы әкімдігінің
Құмкешу жалпы білім беретін орта мектебі”
коммуналдық мекемесі
Мұғалім: Султанова
Слайд 2Сабақтың тақырыбы: Сызба сызықтарының түрлері
Мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларға сызба сызықтары туралы
мағұламат беру, сызбаның
орынды қолданылуын түсіндіру
Дамытушылығы: оқушының логикалық ой-өрісін дамыту, мазмұндық білімін
тереңдету, сызба сызықтарын дұрыс кескіндеу білуге үйрету
Тәрбиелігі: әсемдікке, тазалыққа, тақырып арқылы пәнге қызығушылығын
арттыру, сауатты сызуға тәрбиелеу
Көрнекілігі: интертақта, үлестірмелі қағаздар, доп,бағалау парағы
Әдіс- тәсілдер: “карусель”әдісі, “лоторея” әдісі
Жұмыс формасы: топтық
Қолданылатын технология: “Блум жүйесі”
Пәнаралық байланыс: геометрия, математика
Ұйымдастыру: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп, сабаққа
назарын аудару. Аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру
орынды қолданылуын түсіндіру
Дамытушылығы: оқушының логикалық ой-өрісін дамыту, мазмұндық білімін
тереңдету, сызба сызықтарын дұрыс кескіндеу білуге үйрету
Тәрбиелігі: әсемдікке, тазалыққа, тақырып арқылы пәнге қызығушылығын
арттыру, сауатты сызуға тәрбиелеу
Көрнекілігі: интертақта, үлестірмелі қағаздар, доп,бағалау парағы
Әдіс- тәсілдер: “карусель”әдісі, “лоторея” әдісі
Жұмыс формасы: топтық
Қолданылатын технология: “Блум жүйесі”
Пәнаралық байланыс: геометрия, математика
Ұйымдастыру: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп, сабаққа
назарын аудару. Аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру
Слайд 4Үй тапсырмасы
“Карусель” әдісі
Оқушылар екі қатардан дөңгеленіп тұрады.
Шеңбердің ішіндегі оқушы сұрақ қойып, қарсы шеңбердегі бала жауап береді. Осылайша ішкі шеңбер айналып, сұрақ қою жалғасады. Сыртқы шеңбер қозғалмайды. Мұғалім шеңбердің ортасында жүріп , қарап отырады.
Слайд 5Тақырыпты ашу
“Адасқан әріптер” әдісі
забыс тарқзысыныңы ртүреіл
Жауабы:
Сызба сызықтарының түрлері
Слайд 10“Лоторея” әдісі
Сыртында балл жазылған сұрақтар қоржынға салынады.
Балалар сұрақтарға жауап беріп, сыртындағы балл бойынша
ұпай жинайды
ұпай жинайды
Жаңа сабақты бекіту
Талдау
Слайд 11“Серпінді сұрақ”әдісі
Екі топ оқушылары қарама-қарсы сапқа тұрады.
Бір оқушы қарсы тұрған балаға сұрақ қою арқылы допты лақтырады, қарсы тұрған бала сұраққа жауап беріп, допты сұрақты қоя отырып қарсы балаға лақтырады
осылайша ойын жалғасады
осылайша ойын жалғасады
Талдау
Слайд 13 Үй тапсырмасы:
- Сызба
сызықтарының түрлері
тақырыбын түсініп оқу
Графикалық жұмыс № 1.1.
А4 пішімге орындау
Келесі сабақта үй тапсырмасын “тікелей эфир”әдісімен
сұраймын дайындалып келіңіздер
тақырыбын түсініп оқу
Графикалық жұмыс № 1.1.
А4 пішімге орындау
Келесі сабақта үй тапсырмасын “тікелей эфир”әдісімен
сұраймын дайындалып келіңіздер
Слайд 14Бағалау
“5” бағасы – 12 балл
“4” бағасы – 10-11 балл
“3”
бағасы – 6-9 балл
“2” бағасы – 1-5 балл
“2” бағасы – 1-5 балл
