Подготовила Кукудаева О.Э,
учитель изобразительного искусства.
МБОУ «Центр образования с. Лаврентия» Чукотского района, Чукотского автономного округа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Круглый год. Образ времени года в искусстве. Техника монотипия.
Содержание
- 1. Презентация Круглый год. Образ времени года в искусстве. Техника монотипия.
- 2. Цель: -повысить мотивацию к экспериментированию с художественными материалами;-выполнить
- 3. Монотипия –– это вид печатной графики. Изобретение
- 4. Слайд 4
- 5. С одного изображения получается один отпечаток, повторить
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. - Наиболее эффективно в этой технике получается
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Последовательность поэтапной работы :1. Нанести нужные цвета
- 15. 5.Дорисовать стволы деревьев и их зеркальное отражение
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
Цель: -повысить мотивацию к экспериментированию с художественными материалами;-выполнить графическую работу в технике «монотипия»Задачи: - познакомить и научить учащихся приемам нетрадиционного рисования монотипия, для последующего использования в творческой деятельности;- воспитывать эстетический вкус, упорство в работе;- развивать творческое воображение,
Слайд 1 Мастер-класс Тема: Круглый год. Образ времени года в искусстве. Техника монотипия. 4
класс.
Слайд 2Цель:
-повысить мотивацию к экспериментированию с художественными материалами;
-выполнить графическую работу в технике
«монотипия»
Задачи:
- познакомить и научить учащихся приемам нетрадиционного рисования монотипия, для последующего использования в творческой деятельности;
- воспитывать эстетический вкус, упорство в работе;
- развивать творческое воображение, ассоциативное мышление
Задачи:
- познакомить и научить учащихся приемам нетрадиционного рисования монотипия, для последующего использования в творческой деятельности;
- воспитывать эстетический вкус, упорство в работе;
- развивать творческое воображение, ассоциативное мышление
Слайд 3
Монотипия –– это вид печатной графики. Изобретение этой техники приписывают итальянскому
художнику графику Джованни Кастильони.
Суть монотипии - в нанесении изображения красками на гладкую поверхность с последующим отпечатыванием этого изображения на бумаге или холсте.
Суть монотипии - в нанесении изображения красками на гладкую поверхность с последующим отпечатыванием этого изображения на бумаге или холсте.
Слайд 5С одного изображения получается один отпечаток, повторить его просто невозможно. Слово
монотипия состоит из двух слов: «монос» - один и «типос» - отпечаток, оттиск.
Слайд 8- Наиболее эффективно в этой технике получается пейзаж.
Для выполнения рисунка
используется следующие материалы : плотный лист с глянцевой поверхностью (бумага для черчения), гуашь (акварель), кисти разной величины
Слайд 14Последовательность поэтапной работы :
1. Нанести нужные цвета красок на верхнюю половину
листа.
2.Согнуть лист пополам, пригладить от линии сгиба.
3. Аккуратно раскрыть работу и подключая ассоциативное мышление, поворачивая оттиски в разные направления надо увидеть образ.
4. Несильно вмешиваясь, допечатать недостающие элементы с помощью кусочка мятой бумаги.
2.Согнуть лист пополам, пригладить от линии сгиба.
3. Аккуратно раскрыть работу и подключая ассоциативное мышление, поворачивая оттиски в разные направления надо увидеть образ.
4. Несильно вмешиваясь, допечатать недостающие элементы с помощью кусочка мятой бумаги.
Слайд 155.Дорисовать стволы деревьев и их зеркальное отражение на нижней отпечатанной половине.
6.
В левом нижнем углу прорисовать широкую диагональ цвета охра – земля с пожухшей травой.
7. Напечатать кистью яркую листву на ветках дерева на переднем плане (желтым, красным, оранжевым, желто-зеленым цветами).
8. Остается дорисовать улетающих птиц и т.д .
7. Напечатать кистью яркую листву на ветках дерева на переднем плане (желтым, красным, оранжевым, желто-зеленым цветами).
8. Остается дорисовать улетающих птиц и т.д .
