Презентация, доклад к уроку Великие соотечественники

Что же это значит? А это значит, Родину любить, А это честно, бескорыстно Отечеству любимому служить.  
Урок искусства в 8 классе
учитель высшей категории
Чистилина Татьяна Александровна

литературы, музыки, изобразительного искусства, воспитывать мотивацию к учебной деятельности.   Задачи урока: Познакомить учеников с соотношением портретных изображений в произведениях живописи, литературе, музыке. Формировать понятия «музыкальный портрет» - через поэтический, художественный и музыкальный образ, используя материалы урока.

бывают портреты? 
4. Какую задачу, обычно, ставит перед собой художник, рисуя портрет?
5. Что является важным в портрете? 
6. Чем отмечается портретное искусство эпохи Возрождения?
7. Кто из известных художников эпохи Возрождения писал идеализированные портреты? 
8. Что является основным в портретах итальянского художника Микеланджело ? 
9. Что является главным критерием в художественных портретах XVII века
10. Какие портреты появились на рубеже XVII и XVIII веков? 

портрете французского художника-романтика 
Эжена Делакруа

Марии Лопухиной»

Федор Степанович Рокотов
« Портрет
Александры Струйской»

придаст в бою. Кто к нам с добром идёт - друзей приобретёт, А кто - с мечом, тот от меча умрёт».

Корин П. Александр Невский

ростом, силен, строен и прекрасен собою. Голос имел звучный. Кроткий и ласковый в обращении, он невольно внушал уважение к себе своими выдающимися душевными качествами, а некоторых смирял грозой своего гнева и примерного наказания».

Невский. Обстоятельства, в которых ему пришлось княжить, требовали незаурядных способностей и качеств .Сугубый подвиг выпал на долю святого Александра: для спасения России он должен был одновременно явить доблесть воителя, и смирения инока.
Татарская гроза, уничтожавшая города и селения, орошавшая поля русской же кровью; с другой стороны – восстали против России шведы, ливонцы и литовцы.

Александр – «защитник людей»

Пронтенко О. Князь Александр Невский

началась утром 5 апреля 1242 года. Движение на Русь западных захватчиков было остановлено.

Ледовое побоище

...Уже смешались люди, кони,
Мечи, секиры, топоры,
А князь по-прежнему спокойно
Следил за битвою с горы.
...И только выждав, чтоб ливонцы,
Смешав ряды, втянулись в бой,
Он, полыхнул мечом на солнце,
Повел дружину за собой.
По льду летели с лязгом, громом,
К мохнатым гривам наклонясь;
И первым на коне огромном
В немецкий строй врубился князь.
Стоял суровый беспорядок
Железа, крови и воды.
На месте рыцарских отрядов
Легли кровавые следы.

Щербаков А, Дзысь И. «Ледовое побоище»

сам, как бы живой, простер руку и принял грамоту с разрешительной молитвой из рук митрополита.
С тех пор Александр Невский живет в памяти народной: в 1547 году он был прославлен на московском соборе и причислен к лику святых.

Святой Александр

Икона благоверного князя Александра Невского.

были перевезены в Санкт-Петербург и установлены в Александро-Невской лавре . Героя Невской битвы император избрал небесным покровителем для своего любимого города.

Александро – Невская лавра

Невского, которым награждали за особые заслуги перед Отечеством.

Во время Великой Отечественной войны этот орден вновь стал боевой наградой.

Орден Александра Невского

Александр Невский

Александр Невский – Николай Черкасов, режиссёр – Сергей Эйзенштейн,1938

сообщение «Меценат Павел Михайлович Третьяков»
3. Подготовить сообщения о русских художниках:
Илья Репин, Валентин Перов.
4. Прослушать романсы: Глинка-Пушкин «Я помню чудное мгновенье»; Даргомыжский-Пушкин  «Я вас любил»; Малашкин-Тютчев «Я встретил вас»; Листов
«Я помню вальса звук прелестный»
Сделать сравнительный анализ произведения