- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Мир дворянской усадьбы
Содержание
- 1. Презентация к уроку Мир дворянской усадьбы
- 2. Автор : Бабич Татьяна Васильевна,преподаватель МХКГБПОУ МО «Ногинский колледж»
- 3. Цели и задачи урока: - познакомиться
- 4. а) Кого мы называем патриотами?б) Кто такие дворяне?в) Что получали дворяне за службу государю?
- 5. «Манифест о вольности дворянской».
- 6. Строительство усадеб Любой, сколько-нибудь состоятельный
- 7. Что значит «усадьба»? Термин усадьба (в понимании,
- 8. Что представляла собой дворянская усадьба
- 9. Слайд 9
- 10. Что же представляла собой дворянская усадьба?Господский дом
- 11. Центральное место в усадьбе занимал барский дом
- 12. Слайд 12
- 13. «Господский дом уединенный»
- 14. От дороги к барскому дому вела тенистая аллея,..
- 15. …подводившая к нарядным воротам
- 16. Слайд 16
- 17. Перед домом устраивали окруженный оградой или колоннадой парадный двор
- 18. Архангельское. Партер перед дворцом.
- 19. На территории усадьбы обязательно стояла церковь. Нередко она была единственным строением, уцелевшим от Средневековья.
- 20. Церковь в Останкине
- 21. Церковь в Архангельском
- 22. К барскому дому примыкали флигеля, в которых размещались кухни, кладовые, комнаты прислуги.
- 23. В отдалении располагались конюшни, мастерские, погреба, псарни.
- 24. «Везде высокие покои»
- 25. Слайд 25
- 26. В гостиной штофные обои,
- 27. Царей портреты на стенах
- 28. И печи в пестрых изразцах»
- 29. «Средь модных и старинных зал»
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. «Приют задумчивых дриад»
- 34. Французский или регулярный парк
- 35. Кусково. Регулярный парк.
- 36. Садово-парковая скульптура
- 37. Пейзажный или английский парк
- 38. Коллонада Аполлона в английском парке Павловска
- 39. Беседка на острове в пейзажном паркеРуина в парке
- 40. Скульптура «Орёл» в Марьинском парке
- 41. Скульптуры в Марьине
- 42. Эрмитаж в Останкине
- 43. Голландский домик в Кускове
- 44. Вольер для птиц
- 45. Грот в Кускове
- 46. Беседка-ротонда
- 47. Оранжерея в Кускове
- 48. Парадный мост в пейзажном парке
- 49. Слайд 49
- 50. Жизнь в усадьбе располагала талантливого человека к
- 51. Я был рожден для жизни
- 52. Под вашу сень, Михайловские рощи, Являлся
- 53. Слайд 53
- 54. Спасское-ЛутовиновоМузей-заповедник И.С. Тургенева “Спасское-Лутовиново” – единственный в
- 55. Слайд 55
- 56. Парк в Спасском-Лутовинове
- 57. Фамильный мавзолей в Спасском-Лутовинове
- 58. Тульское имение Льва Толстого «Ясная Поляна»Именно здесь
- 59. Слайд 59
- 60. Столовая в Ясной Поляне
- 61. «Дворянские гнёзда» Восточного Подмосковья
- 62. Горенки, имение князей Долгоруких
- 63. Глинки - усадьба "колдуна" Брюса
- 64. Усадьба была родным домом для многих дворян
- 65. Вспомните, какие новые типы комнат появились в дворянских усадьбах?
- 66. Ответьте, образцы какого парка изображены на слайдах? По каким признакам вы можете это определить?
- 67. Как в России называли английский парк? Почему именно так?
- 68. Слайд 68
- 69. Назовите, кому из русских писателей принадлежали представленные усадьбы1. Спасское-Лутовиново2. Михайловское
- 70. 3. Ясная Поляна
- 71. Используя свои знания по теме «Театр России XVIII в.», подумайте, какая связь существует между этими изображениями
- 72. Что способствовало строительству усадеб в XVIII веке?
- 73. В конспекте дайте объяснение следующим терминам:Грот.Оранжерея.Парадный двор.Флигель.Эрмитаж.Руина.Вольер.
- 74. ЗАДАНИЕ НА ДОМ:Параграф 11 – читать и
- 75. Благодарю за внимание !До новых встреч на уроках МХК!
Автор : Бабич Татьяна Васильевна,преподаватель МХКГБПОУ МО «Ногинский колледж»
Слайд 3Цели и задачи урока: - познакомиться с таким уникальным явлением отечественной культуры,
как дворянская усадьба, поближе узнать о том, как она была устроена;
- выявить, какую роль дворянская усадьба сыграла в воспитании нескольких поколений русского дворянства;
- узнать, какие дворянские усадьбы стали легендами русской культуры
Слайд 4а) Кого мы называем патриотами?
б) Кто такие дворяне?
в) Что получали дворяне
за службу государю?
Слайд 5«Манифест о вольности дворянской».
Хотя дворяне изначально получали
за свою службу поместья с зависимыми крестьянами, расцвет подмосковных усадеб приходится лишь на вторую половину XVIII века. До этого дворянский быт был неустроен и убог, а в период правления Екатерины II в Подмосковье и центральной части России возводятся настоящие дворцы.
В 1762 году Петром III был подписан «Манифест о вольности дворянской». Дворяне получили право не служить, а заниматься обустройством своих владений.
В 1762 году Петром III был подписан «Манифест о вольности дворянской». Дворяне получили право не служить, а заниматься обустройством своих владений.
Слайд 6Строительство усадеб
Любой, сколько-нибудь состоятельный помещик, не говоря уже
о вельможах, стремился иметь в Москве, Петербурге или другом крупном городе собственный дом-особняк.
Но на лето все помещичьи семьи переезжали в деревню. Каждую весну, как только после весенней распутицы устанавливались дороги, начиналось «великое переселение» дворян из города в деревню, в родную усадьбу.
Но на лето все помещичьи семьи переезжали в деревню. Каждую весну, как только после весенней распутицы устанавливались дороги, начиналось «великое переселение» дворян из города в деревню, в родную усадьбу.
Слайд 7Что значит «усадьба»?
Термин усадьба (в понимании, близком к современному) прослеживается по
крайней мере с XVII в., хотя встречался он тогда достаточно редко. В таких документах, как писцовые и переписные книги, чаще употребляются выражения двор вотчинников и двор помещиков в зависимости от существовавших тогда форм собственности на землю (до 1714 г. различались вотчины — родовые или приобретенные имения и поместья — имения, дававшиеся дворянам на время службы). Обычно владельцы старались выкупать поместья в собственность, которые таким образом становились вотчинами. Вотчинными владениями считались и подмосковные загородные дворы, кольцо которых опоясывало город.
Слайд 8 Что представляла собой дворянская усадьба в XVIII в? Многое зависело
от того, для чего она предназначалась. Большинство усадеб, использовались для постоянного жилья. Другие - подмосковные Останкино, Архангельское, Кусково — служили своим хозяевам для отдыха и увеселений. Они нечасто наезжали сюда, хотя все здесь было нарядно, красиво, торжественно. Лишь в дни приемов, празднеств и развлечений знати оживали эти загородные дворцы.
Слайд 10Что же представляла собой дворянская усадьба?
Господский дом уединенный, горой от ветров
огражденный,
Стоял над речкою. Вдали пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые, мелькали сёла; здесь и там
Стада бродили по лугам…
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Стоял над речкою. Вдали пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые, мелькали сёла; здесь и там
Стада бродили по лугам…
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Слайд 19На территории усадьбы обязательно стояла церковь. Нередко она была единственным строением,
уцелевшим от Средневековья.
Слайд 50Жизнь в усадьбе располагала талантливого человека к творчеству. Сердцу каждого русского
человека бесконечно дороги Михайловское, Спасское – Лутовиново, Ясная Поляна - фамильные усадьбы замечательных русских писателей.
Слайд 51 Я был рожден для жизни мирной, Для деревенской тишины: В глуши звучнее голос
лирный,
Живее творческие сны.
А.С.Пушкин
Михайловское... С имением своей матери сельцом Михайловским в Псковской губернии Александр Сергеевич Пушкин был связан на протяжении всей своей зрелой жизни - с 1817 по 1836 г.г.
Слайд 52 Под вашу сень, Михайловские рощи, Являлся я - когда вы в
первый раз
Увидели меня, тогда я был -
Веселым юношей, беспечно, жадно
Я приступал лишь только к жизни; - годы
Промчалися - и вы во мне прияли
Усталого пришельца
Слайд 54Спасское-Лутовиново
Музей-заповедник И.С. Тургенева “Спасское-Лутовиново” – единственный в России мемориальный музей великого
русского писателя, история которого насчитывает почти сто лет.
Слайд 58Тульское имение Льва Толстого «Ясная Поляна»
Именно здесь были написаны волнующие главы
знаменитых на весь мир романов «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение»
Слайд 64Усадьба была родным домом для многих дворян XVIII — ХIX веков,
— военных, политиков, деятелей культуры. В усадьбе дворяне рождались и росли, там они впервые влюблялись. Повзрослев, приезжали сюда в свободное от учебы и службы время. В усадьбе жили после выхода в отставку. Здесь же нередко обретали и вечный покой. Усадьба становилась для помещика надежным прибежищем в случае разорения, опалы, семейной драмы, эпидемии. В своей усадьбе дворянин отдыхал душой и телом, ибо жизнь здесь, лишенная многих городских условностей, была проще и спокойнее. Свободный от государственной службы, он больше времени проводил с семьей, близкими, а при желании мог уединиться, что в многолюдном городе всегда затруднительно.
Слайд 66Ответьте, образцы какого парка изображены на слайдах? По каким признакам вы
можете это определить?
Слайд 69Назовите, кому из русских писателей принадлежали представленные усадьбы
1. Спасское-Лутовиново
2. Михайловское
Слайд 71Используя свои знания по теме «Театр России XVIII в.», подумайте, какая
связь существует между этими изображениями
Слайд 72Что способствовало строительству усадеб в XVIII веке?
Чем французский регулярный парк
отличается от английского пейзажного?
Почему вторая половина XVIII – начало XIX веков остались в истории как время расцвета подмосковных усадеб?
Какие чувства могла бы вызвать усадьба у вас, окажись вы её обитателем?
Почему вторая половина XVIII – начало XIX веков остались в истории как время расцвета подмосковных усадеб?
Какие чувства могла бы вызвать усадьба у вас, окажись вы её обитателем?
Подумайте и ответьте
Слайд 73В конспекте дайте объяснение следующим терминам:
Грот.
Оранжерея.
Парадный двор.
Флигель.
Эрмитаж.
Руина.
Вольер.
Слайд 74ЗАДАНИЕ НА ДОМ:
Параграф 11 – читать и пересказывать.
Ответить на вопросы на
с.107.
В конспекте поработать над документом на с.108-109.
Написать синквейн «Усадьба».
Материал для любознательных в обязательном порядке!
В конспекте поработать над документом на с.108-109.
Написать синквейн «Усадьба».
Материал для любознательных в обязательном порядке!
