устройство, убранство.
Дизайн – это проект, рисунок, вид.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Литературная гостиная и литературный салон
Содержание
- 1. Презентация к уроку Литературная гостиная и литературный салон
- 2. Интерьер-(в переводе с французского «внутренний») внутренний мир
- 3. Слайд 3
- 4. Дворянских гнезд заветные аллеи.
- 5. Слайд 5
- 6. Тема творческого проекта:
- 7. Практическая работа
- 8. Слайд 8
- 9. А.С. Пушкин «Зимнее утро»
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. РЕФЛЕКСИЯОпределите свое настроение, поставив
- 17. Домашнее заданиеПрочитать в учебнике материал на с.74-78Желающие
Интерьер-(в переводе с французского «внутренний») внутренний мир дома, а также его устройство, убранство.Дизайн – это проект, рисунок, вид.
Слайд 4 Дворянских гнезд заветные аллеи.
Забытый сад. Полузаросший пруд.
Как хорошо, как все знакомо тут!...
Затмилась ночь. Чуть слышен листьев ропот.
За рощей чуть горит луны эмаль.
И в сердце молодом встает печаль.
И слышен чей-то странный, грустный шепот.
Кому – то в этот час чего – то жаль.
К.Д. Бальмонт
Затмилась ночь. Чуть слышен листьев ропот.
За рощей чуть горит луны эмаль.
И в сердце молодом встает печаль.
И слышен чей-то странный, грустный шепот.
Кому – то в этот час чего – то жаль.
К.Д. Бальмонт
Слайд 6 Тема творческого проекта:
«Литературная
гостиная»
Цель:
Исследовать интерьер литературных гостиных XIX – начала XX века
Выполнить макет интерьера в определенном стиле в группах
Цель:
Исследовать интерьер литературных гостиных XIX – начала XX века
Выполнить макет интерьера в определенном стиле в группах
Слайд 17Домашнее задание
Прочитать в учебнике материал на с.74-78
Желающие могут подготовить сообщения о
творчестве художников, работавших в стилях, о которых сегодня шла речь на уроке.
