- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку ИЗО 7 класс по теме Взаимосвязь объектов в архитектурном макете
Содержание
- 1. Презентация к уроку ИЗО 7 класс по теме Взаимосвязь объектов в архитектурном макете
- 2. Глубина пространства и объем предметов их трехмерность
- 3. Любое изображение так или иначе отражает реальность
- 4. По чертежам могут быть созданы как настоящие здания и вещи, так и их МАКЕТЫ, модели.
- 5. Окружающий нас мир может быть отображен не
- 6. Задание:Прочитать в учебнике параграфы "Соразмерность и пропорциональность", и "Композиционная организация пространства" (стр. 49-57)
- 7. Создать объемно-пространственный макет из 2-3 домов.Инструкция к
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
Глубина пространства и объем предметов их трехмерность на картине условны, иллюзорны и возникают благодаря особому способу изображения, который называется ПЕРСПЕКТИВА.
Слайд 2Глубина пространства и объем предметов их трехмерность на картине условны, иллюзорны
и возникают благодаря особому способу изображения, который называется ПЕРСПЕКТИВА.
Слайд 3Любое изображение так или иначе отражает реальность и рождено ею. На
заре своего развития зодчество породило особый вид графического изображения - ЧЕРТЕЖ.
Слайд 5Окружающий нас мир может быть отображен не только в плоскости, но
и в макете.
Композиция макетов может быть самой разной: ориентированной на центр или разомкнутой, построенной по принципу сгущенности или разреженности масс. Ритм вертикалей, разница их высот, когда есть ДОМИНАНТА и второстепенный элементы, придают композиции образную выразительность.
Композиция макетов может быть самой разной: ориентированной на центр или разомкнутой, построенной по принципу сгущенности или разреженности масс. Ритм вертикалей, разница их высот, когда есть ДОМИНАНТА и второстепенный элементы, придают композиции образную выразительность.
Слайд 6Задание:
Прочитать в учебнике параграфы "Соразмерность и пропорциональность", и "Композиционная организация пространства"
(стр. 49-57)
Слайд 7Создать объемно-пространственный макет из 2-3 домов.
Инструкция к заданию:
Лист формата А4 сложить
пополам (верхняя часть листа дальний план города, нижняя часть листа плоскость земли)
На верхней части листа изобразить дальний план (можно силуэтом), на нижней части изобразить дороги и газоны.
Из отдельного листа бумаги склеить 2-3 дома отличающиеся по размерам (большой - маленький) и пропорциям (высокий - низкий, широкий - узкий).
Разместить дома на горизонтальной плоскости макета, так чтобы бы они были в равновесии.
На верхней части листа изобразить дальний план (можно силуэтом), на нижней части изобразить дороги и газоны.
Из отдельного листа бумаги склеить 2-3 дома отличающиеся по размерам (большой - маленький) и пропорциям (высокий - низкий, широкий - узкий).
Разместить дома на горизонтальной плоскости макета, так чтобы бы они были в равновесии.
