СОШ №46, г.Хабаровск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку ИЗО 5 класс по теме: Связь времен в народном искусстве
Содержание
- 1. Презентация к уроку ИЗО 5 класс по теме: Связь времен в народном искусстве
- 2. ОдеждаИзделия из ТКАНИ
- 3. Вышивка
- 4. ГобеленКрасочные коврыСовременный гобелен – это ткань из трех слоев с вытканными разноцветными переплетениями.Красочные ковры
- 5. АрхитектураДерево
- 6. Предметы бытаИзделияиздереваГородецкие
- 7. Хохлома
- 8. ПалехКрасно-черная лаковая миниатюра на былинные, сказочные и современные темы
- 9. Берестяные предметыТуесШкатулкаСундучокКороблукошкокружка
- 10. Изделия из металлаЖостовские подносы
- 11. КерамикаТерракота "обожженная земля"Майолика (фаянс)Фарфор
- 12. Керамика изделия из цветной обожженной глины, покрытые глазурью.Майолика
- 13. КерамикаФарфорГжель
- 14. Изделия из СТЕКЛАВитражПосуда
- 15. ИгрушкаДеревянная игрушкаБогородскаяСемёновскаяПолховская
- 16. Глиняная игрушкаДымковскаяКаргопольскаяФилимоновская
- 17. КуклыТряпичныеСоломенныеГлиняные
- 18. Керамика, изделия из стекла, вышивка, изделия из
- 19. Сформулируйте тему урока по ключевым словамвремя, связь, в , искусство, народное" Связь времен в народном искусстве".
- 20. Сформулируйте цель занятия по ключевым словампо видам,
- 21. МОЛОДЦЫ!Шевчук Юлия Юрьевна, учитель изобразительного искусстваМБОУ СОШ №46, г.Хабаровск
ОдеждаИзделия из ТКАНИ
Слайд 1Декоративно -прикладного искусства
5 класс
Виды и промыслы
Шевчук Юлия Юрьевна,
учитель изобразительного искусства
МБОУ
Слайд 4Гобелен
Красочные ковры
Современный гобелен – это ткань из трех
слоев с
вытканными разноцветными переплетениями.
Красочные ковры
Слайд 18Керамика, изделия из стекла, вышивка,
изделия из дерева, зима, глиняная игрушка,
народное искусство.
Найдите лишнее слово
и объясните почему.
зима
Слайд 19Сформулируйте тему урока по ключевым словам
время, связь, в , искусство, народное
"
Связь времен в
народном искусстве".
народном искусстве".
Слайд 20Сформулируйте цель занятия по ключевым словам
по видам, и применять знания,
научиться, искусства,
систематизировать,
декоративно-прикладного
систематизировать,
декоративно-прикладного
Научиться систематизировать
и применять знания по видам
Декоративно-Прикладного Искусства
