Презентация, доклад Изобразительная деятельность дошкольников в летний период

Вас приглашают
карандаши, мелки, краски и кисточки!


Педагог: Гаврильченко О.С.

на стенах в доме. Чем хочешь дети рисуют: Фломастером, палочкой, кистью, Как в вальсе мелки танцуют, Карандаш живет собственной жизнью. Дети всегда рисуют... И взрослые точно знают, Что дети ни с кем не флиртуют -- В рисунках себя выражают.

и дом, Кошку рыжую, смешную, И цветочки
под окном

И ОТПРАВЛЯЕМСЯ




ПУ
ТЕ
ШЕСТ
ВО
ВАТЬ !!!

занято собой: По утрам оно одето В платье розового цвета. Днём – одето в голубое, С белой ленточкой прибоя. А сиреневое платье Надевает на закате. По ночам на чёрной глади
Мягкий бархатный наряд, А на бархатном наряде Драгоценности горят.
-Море, если не секрет, Дай, пожалуйста, ответ: Для чего тебе наряды?
- Чтобы люди были рады!

чудо! Непонятное такое, Но живое и смешное! Если рыбка, где же хвостик У прозрачной, странной гостьи? У зверька должны быть ножки, Носик, глазки, ушки,  рожки! Тайну мне открыл братишка Про медуз читал он в книжке. Я не стану с братом спорить, Отпущу  медузу в море!

Наталья Родивилина

и складки. Чтоб выровнять море Вблизи и вдали, Всё время утюжат его Корабли. В. Орлов

– Музыкальное оно. Вот трубой лежит ракушка, Коль её приложишь к ушку, То она споет тебе О своей морской судьбе. Вспомнит голос шторма, штиля, Даже песенку про криля, Плески рыб и шорох дна – Всё запомнила она. И дельфинов перебранку Повторяет как шарманка, И китов печальный стон… Не труба – магнитофон.

Драгоценность – вода. Верблюды там бродят туда и сюда. Верблюдам пустыни засушливый край – Подарок небес, а, точней, просто рай! Ну, как же они там спокойно гуляют! Наверное, тайну какую-то знают? Спросил я верблюда: «Скажи мне, дружок, Как смог ты Сахару пройти поперёк?» Вздохнул мой верблюд, и, помедлив с ответом, Сказал: «Никакого здесь нету секрета! Свой горб неспроста на спине я таскаю, Ведь воду в жару из него добываю!