Презентация, доклад ИЗО. 6 класс. Пейзаж - сфера искусства, где формируется отношение к природе

ИЗО
6 класс

МКОУ Обуховская СОШ
Камышловский район
Свердловской области
Учитель Боликова Н. П.

патриота и гражданина;
развивитие умения эмоционально воспринимать произведения живописи, выражать своё отношение к ним на примере работ И. Шишкина, Ф. Васильева

– жанр и отдельное произведение, в котором основной предмет изображения – природа.


Пейзаж – это отзвук души человека, зеркало его внутреннего мира.

СЛОВАРЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Художник Яков Пульнов

любящий природу...».

Иван Иванович Шишкин

Портрет работы
Ивана Крамского

работы Ивана Крамского

«Если написать картину, состоящую из одного этого голубого воздуха и гор, без единого облачка, и передать это так, как оно в природе, то , я уверен, преступный замысел человека. смотрящего на эту картину, полную благодати и бесконечного торжества природы, будет отложен…»

Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.
Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя обвивала;
И ты издавала таинственный гром
И алчную землю поила дождем.
Довольно, сокройся! Пора миновалась,
Земля освежилась, и буря промчалась,
И ветер, лаская листочки древес,
Тебя с успокоенных гонит небес.

Сосна

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна,
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
И снится ей все, что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.

гор.
Спасибо, сторона родная,
За твой врачующий простор.

Николай Некрасов

мелькает хвостом.
Ты не ругайся, красавица,
Что твой нарушил покой –
Просто уж очень мне нравится
Сказочный лес над рекой.

Игорь Трояновский

С летом прощаюсь грибным,
И, с зародившейся песнею,
В сердце своём унесу
Эту картину чудесную:
«Утро в сосновом лесу».