Институт педагогики и психологии детства
Кафедра эстетического воспитания
Выполнила:
Толкачёва О.А.
Екатеринбург 2013
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад и конспект урока изобразительного искусства на тему Улицы Екатеринбурга. Городской пейзаж
Содержание
- 1. Презентация и конспект урока изобразительного искусства на тему Улицы Екатеринбурга. Городской пейзаж
- 2. Пейзаж – то что нас окружает это
- 3. Морской пейзаж И. Айвазовский «Восход луны»
- 4. Сельский пейзаж И. Левитан «Владимирка»
- 5. Городской пейзажФедор Алексеев «Соборная площадь в Московском Кремле»сч
- 6. Что такое улица?
- 7. Улица – это часть города, состоящая из двух рядов зданий и пространства между ними для передвижения.
- 8. Улица Пушкина
- 9. Что такое проспект?
- 10. Проспект – это длинная, прямая и широкая улица в городе, возможно, обсаженная зеленью.
- 11. Обязательные признаки проспекта:отсутствие тупиков — началом или
- 12. Проспект Ленина
- 13. Слайд 13
- 14. Что такое бульвар?
- 15. Бульвар – это аллея или полоса зелёных
- 16. Бульвар ВИЗа
- 17. Рисуем пейзаж
- 18. Перспектива – это система изображения на плоскости
- 19. Правила линейной перспективы:Предметы уменьшаются пропорционально по мере
- 20. Слайд 20
- 21. 1 этап
- 22. 2 этап
- 23. 3 этап
- 24. 4 этап
- 25. 5 этап
- 26. Слайд 26
Пейзаж – то что нас окружает это может быть изображение природы, видов гор, рек, лесов, полей, городов, исторических памятников. В зависимости от того, что изображается и от характера природы существуют различные виды пейзажа:морскойсельскийгородской Что
Слайд 1 Улицы Екатеринбурга. Городской пейзаж.
http://tphv.ru/creation.php
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ «Уральский
государственный педагогический университет»
Институт педагогики и психологии детства
Кафедра эстетического воспитания
Институт педагогики и психологии детства
Кафедра эстетического воспитания
Слайд 2
Пейзаж – то что нас окружает это может быть изображение природы,
видов гор, рек, лесов, полей, городов, исторических памятников.
В зависимости от того, что изображается и от характера природы существуют различные виды пейзажа:
морской
сельский
городской
морской
сельский
городской
Что такое пейзаж?
Слайд 7Улица – это часть города, состоящая из двух рядов зданий и
пространства между ними для передвижения.
Слайд 11Обязательные признаки проспекта:
отсутствие тупиков — началом или концом проспекта могут быть
только перекресток, развязка, крупная площадь или граница города;
обязательный сквозной проезд — размеры проспектов должны позволять выделение обширных пешеходных зон без перекрывания движения;
наличие городского транспорта — на главный проспект ориентированы маршруты общественного транспорта микрорайона или города.
обязательный сквозной проезд — размеры проспектов должны позволять выделение обширных пешеходных зон без перекрывания движения;
наличие городского транспорта — на главный проспект ориентированы маршруты общественного транспорта микрорайона или города.
Слайд 15Бульвар – это аллея или полоса зелёных насаждений вдоль улицы, вдоль
берега реки, моря, предназначенная для прогулок.
Слайд 18Перспектива – это система изображения на плоскости пространства и объемных тел,
их расположения в пространстве и удаления от наблюдателя.
Слайд 19Правила линейной перспективы:
Предметы уменьшаются пропорционально по мере удаления их от переднего
плана.
Для передачи пространства контуры ближних предметов надо делать резче, а удаленные - мягче.
Для передачи пространства ближние предметы надо изображать объемно, а дальние - плоско.
Для передачи пространства контуры ближних предметов надо делать резче, а удаленные - мягче.
Для передачи пространства ближние предметы надо изображать объемно, а дальние - плоско.
