Счастливо жили люди в нем.
строители
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Постройка и реальность ИЗО 2 класс
Содержание
- 1. Постройка и реальность ИЗО 2 класс
- 2. Постройки в нашей жизни
- 3. Я со строителем знаком,Который строил этот дом.Не
- 4. Пусть не сердятся родители,Что измажутся строители,Потому что
- 5. Человек научился создавать и удобную красивую мебель, и машины, и различные упаковки для покупок.
- 6. Три Брата-Мастера Мастер ИзображенияМастер УкрашенияМастер Постройки
- 7. Мастер Постройки
- 8. Архитектор -специалист по архитектуре.
- 9. МАСТЕР ПОСТРОЙКИ -это АРХИТЕКТОР,который представляет и придумывает каким быть дому
- 10. Архитектура -это искусство создавать здания.
- 11. Первые архитектурные постройки
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Есть у каждого свой дом, всем тепло, уютно в нём!
- 28. Учимся у природы.Мастер Постройки сам учится у
- 29. Подумайте….Какие домики в природе вы видели?
- 30. Что за чудо! Вот так чудо! Сверху
- 31. Весь день ползу я по дорожке -
- 32. Был белый дом, Чудесный дом, И что-то
- 33. В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной. Осень пёстрая придёт — На зубок он попадёт.
- 34. Спал цветок и вдруг проснулся – Больше
- 35. Не похожи на иголки, А упали тоже с ёлки.
- 36. Без рук, без топорёнка построена избёнка.
- 37. А как вы думаете, у всех ли животных есть свой дом?Какие дома есть у животных?
- 38. У лисы в лесу глухом есть нора – надёжный дом.
- 39. Не страшны зимой метели Белочке в дупле на ели.
- 40. Под кустами ёж колючий нагребает листья в
- 41. Из ветвей, камней, коры хатки делают бобры
- 42. К дому своему стремится издалёка аист – птица; прилетает каждый год и в гнезде своём живёт.
- 43. Из каких основных частей состоят дома?
- 44. ФизкультминуткаМы ногами топ, топ Мы руками хлоп,
- 45. Практическая работаПофантазируем над конструкцией и внешним видом
- 46. НАШ ДОМ У нас теперь просторный светлый
- 47. Расскажите о своих домиках, которые вы нарисовали.Чей
- 48. Слайд 48
Постройки в нашей жизни
Слайд 1Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в
тепле и красоте
Счастливо жили люди в нем.
Счастливо жили люди в нем.
Слайд 3Я со строителем знаком,
Который строил этот дом.
Не строил – нет, а
возводил,
Как песню пел, как хлеб растил.
Кирпич сначала гладил,
Потом к другому ладил.
И с домом сам, и с домом сам
Он поднимался к небесам.
Дом наконец под крышу встал,
Ждать новоселов после стал.
И тот, кто этот дом возвел,
Он тоже в доме новосел.
К. Мурзалиев
Как песню пел, как хлеб растил.
Кирпич сначала гладил,
Потом к другому ладил.
И с домом сам, и с домом сам
Он поднимался к небесам.
Дом наконец под крышу встал,
Ждать новоселов после стал.
И тот, кто этот дом возвел,
Он тоже в доме новосел.
К. Мурзалиев
– О чем это стихотворение?
– Как вы думаете, легко или трудно построить дом или
другое любое здание? Почему?
– Приходилось ли вам самим что-нибудь строить?
Слайд 4Пусть не сердятся родители,
Что измажутся строители,
Потому что тот, кто строит,
Тот чего-нибудь
да стоит!
И неважно, что пока
Этот домик из песка!
Б. Заходер
И неважно, что пока
Этот домик из песка!
Б. Заходер
– О ком говорится в стихотворении? Из чего строят ребята?
– Строят не только здания, но и предметы, создавая для них необходимую форму. Назовите созданные человеком предметы.
Слайд 5 Человек научился создавать и удобную красивую мебель, и машины,
и различные упаковки для покупок.
Слайд 28Учимся у природы.
Мастер Постройки сам учится у природы и предлагает нам
понаблюдать.
Во многом, что нас окружает, можно увидеть необыкновенный, но очень нужный и удобный домик.
Во многом, что нас окружает, можно увидеть необыкновенный, но очень нужный и удобный домик.
Слайд 30Что за чудо! Вот так чудо! Сверху блюдо, снизу блюдо, Ходит чудо по
дороге,
Голова торчит, да ноги.
Слайд 31Весь день ползу я по дорожке - То выпущу, то спрячу рожки. Спешить
домой я не спешу -
Зачем спешить мне по-пустому?
Свой дом всегда с собой ношу -
И потому всегда я дома.
Слайд 32Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нём. И он разбился, и
оттуда
Живое выбежало чудо, -
Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
Слайд 33В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной. Осень пёстрая придёт — На зубок он
попадёт.
Слайд 34Спал цветок и вдруг проснулся – Больше спать не захотел. Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх
и улетел.
Слайд 40Под кустами ёж колючий нагребает листья в кучу. В них забьётся до весны
и всю зиму смотрит сны.
Слайд 41Из ветвей, камней, коры хатки делают бобры - Строят домик у пруда; вход туда
– из – подо льда!
Слайд 44Физкультминутка
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
Мы глазами миг, миг
Мы плечами
чик, чик
Раз сюда, два сюда
Повернись вокруг себя
Раз присели, два привстали
Сели, встали, сели, встали
Словно ванькой-встанькой стали
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч
Раз, два, раз, два
Вот и кончилась игра.
Слайд 45Практическая работа
Пофантазируем над конструкцией и внешним видом дома, в котором вы
бы хотели жить: какой он формы, высоты, цвета он может быть.
Придумайте и нарисуйте сказочный дом для себя или своих друзей.
Придумайте и нарисуйте сказочный дом для себя или своих друзей.
Слайд 46НАШ ДОМ
У нас теперь просторный светлый дом,
Живут покой и радость
в доме том.
И у ворот – кусты цветущих роз,
И встретит вас лохматый добрый пес.
Живет в том доме наша вся семья:
Дед, мама, папа, бабушка и я!
С. Говил
И у ворот – кусты цветущих роз,
И встретит вас лохматый добрый пес.
Живет в том доме наша вся семья:
Дед, мама, папа, бабушка и я!
С. Говил
Слайд 47Расскажите о своих домиках, которые вы нарисовали.
Чей дом вам понравился?
Что нового
узнали сегодня на уроке?
Чему учились на уроке?
Чему учились на уроке?
