- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Пластилинография. технология 1 класс .презентация
Содержание
- 1. Пластилинография. технология 1 класс .презентация
- 2. Слайд 2
- 3. Инструменты и материал для работы
- 4. Отгадайте, кого мы будем сегодня лепить? •Блещет в речке чистой Спинкой серебристой.Золотая рыбка
- 5. Где живут рыбки, которых нам предстоит изобразить?
- 6. Золотые рыбки бывают разного цвета
- 7. А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
- 8. Порядок выполнения работыКакого цвета вода?Закрашиваем пластилином серединку тарелочки.
- 9. Из каких геометрических фигур состоит рыбка
- 10. С помощью стека наносим рисунок рыбки
- 11. Раскрашиваем рыбку пластилином
- 12. Физминутка
- 13. Украшаем пайетками
- 14. Образцы выполненных работ
- 15. « Пластилиновая страна Лепилка » Селивон В.А.
- 16. Слайд 16
Цели и задачи Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией.Обучить приемам выполнения изобразительных работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения
Слайд 2
Цели и задачи
Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией.
Обучить приемам
выполнения изобразительных работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов- так называемой-«Азбуки лепки».
Совершенствовать зрительное восприятие.
Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию:
развивать восприятие формы, фактуры, цвета, веса, пластичности материала;
развивать мелкую моторику кисти руки, синхронизацию действий обеих рук;
развивать фантазию, воображение, пространственное мышление;
формировать эмоционально-волевую сферу детей, развивать навыки самоконтроля за выполняемыми действиями.
Способствовать социализации детей: развития у них трудовых навыков планирования работы по реализации замысла, умения предвидеть результат и достигать его, при необходимости - вносить коррективы в первоначальный замысел.
Совершенствовать зрительное восприятие.
Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию:
развивать восприятие формы, фактуры, цвета, веса, пластичности материала;
развивать мелкую моторику кисти руки, синхронизацию действий обеих рук;
развивать фантазию, воображение, пространственное мышление;
формировать эмоционально-волевую сферу детей, развивать навыки самоконтроля за выполняемыми действиями.
Способствовать социализации детей: развития у них трудовых навыков планирования работы по реализации замысла, умения предвидеть результат и достигать его, при необходимости - вносить коррективы в первоначальный замысел.
Слайд 4
Отгадайте, кого мы будем сегодня лепить?
•Блещет в речке чистой
Спинкой
серебристой.
Золотая рыбка
Слайд 5Где живут рыбки, которых нам предстоит изобразить?
На окошке пруд,
В
нем рыбешки живут.
У стеклянных берегов
Не бывает рыбаков
У стеклянных берегов
Не бывает рыбаков
Слайд 15
« Пластилиновая страна Лепилка » Селивон В.А. Минск: «Поппури», 2010.
http://strandetstva.ru
«Пластилинография: анималистическая
живопись» Давыдова Г.Н., изд-во : Скрипторий 2003.Год выпуска 2008.
http://detskiysad.ru
http://detskiysad.ru
Список литературы
