высшее
(Целиноградский государственный
педагогический институт)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
- 2. Творческая презентация: «Нетрадиционные техники рисования,
- 3. «Мир будет счастлив только тогда, когда у
- 4. Актуальность Наблюдаются:детские страхи,неуверенность в своих силахнеразвитость пространственного
- 5. Цель -формирование творческих способностей детей с помощью
- 6. Слайд 6
- 7. Условия успешного развития творческих способностей детей средствами
- 8. Методическое обеспечение образовательного процесса
- 9. Система работы :Использование дидактических игр ;нод;Использование игр
- 10. Непосредственно образовательная деятельность
- 11. нод
- 12. Непосредственно образовательная деятельность
- 13. Посещение выставок в краеведческом музее;
- 14. Рисование пальчиками и ладошками
- 15. Рисование ватными палочками
- 16. Оттиски разными предметами
- 17. Оттиски разными предметами
- 18. Оттиски разными предметами
- 19. Оттиски разными предметами предметами
- 20. Оттиски разными предметами
- 21. Оттиски разными предметами
- 22. «Волшебное рисование»
- 23. «Волшебное рисование»
- 24. «Волшебное рисование»
- 25. «Волшебное рисование»
- 26. «Волшебное рисование»
- 27. «Волшебное рисование»
- 28. Паспарту
- 29. Использование дидактических игр;
- 30. Использование дидактических игр;
- 31. Использование дидактических игр;
- 32. Использование дидактических пособий;
- 33. Использование дидактических пособий;
- 34. Рисование в свободной деятельности;
- 35. Проект в средней группе« От зёрнышка до каравая»Цели:Расширение кругозора;Развитие памяти;Развитие мелкой моторики;Воспитание бережного отношения к хлебу.
- 36. Проект в средней группе« Скоро Новый год»Цели:Обобщить
- 37. Проект в старшей группе« Космос»Цели:Воспитывать стремление к
- 38. Проект в старшей группе« Лесная газета «Пчёлы»Цели:Расширить
- 39. Проект в подготовительной группе« Масленица»Цели:Знакомство с историей,
- 40. 2016 – 2017 год2017-2018 год2018 -2019 год
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Мастер - класс «Современные нетрадиционные техники рисования
- 44. Цель: расширять знания педагогов через знакомство с
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
Творческая презентация: «Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста »
Слайд 1Белоусова
Наталья Васильевна
Воспитатель
МБДОУ д/с №17
50 лет
Педагогический стаж- 28 лет
Образование:
Слайд 2
Творческая презентация:
«Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих
способностей детей дошкольного возраста »
Слайд 3«Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа
художника , Иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своём труде»
Огюст роден
Огюст роден
Слайд 4Актуальность
Наблюдаются:
детские страхи,
неуверенность в своих силах
неразвитость пространственного мышления
несформированность навыков творческого
поиска
недостаточно развито мелкая моторика. чувство композиции, ритма, цветовосприятия.
недостаточно развито мелкая моторика. чувство композиции, ритма, цветовосприятия.
Слайд 5Цель -формирование творческих способностей детей с помощью использования нетрадиционных техник рисования
Познакомить
детей
с различными
нетрадиционными
техниками
рисования
с различными
нетрадиционными
техниками
рисования
Научить создавать
свой неповторимый
образ в рисунках,
используя нетрадиционные
техники рисования
Воспитывать положительное отношение ребёнка, к сотрудничеству, к собственной деятельности, её результату
Развивать воображение и творческие способности детей
Сформировать
у детей
технические
навыки
рисования
Побуждать ребёнка
эксперименти-ровать
Обогащать и расширять художественный опыт детей
Развивать
целенаправленную
деятельность детей
и их стремление
к созидательной
активности
Поощрять и поддерживать творческие
находки
Помочь ребёнку понять, что продукт его деятельности интересен другим и ему самому
Цели и задачи :
Слайд 7Условия успешного развития творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования
Систематическая работа
с использованием новых методик
обучения изодеятельности
обучения изодеятельности
2. Создание условий для свободной самостоятельной деятельности, развитие представлений об окружающем мире
3. Взаимодействие и сотрудничество педагогов, детей и родителей
Слайд 9Система работы :
Использование дидактических игр ;
нод;
Использование игр и упражнений для развития
мелкой моторики;
Посещение выставок в краеведческом музее;
Иллюстрирование художественных произведений;
Знакомство с народными промыслами;
Знакомство с репродукциями художников;
Рисование в свободной деятельности;
Слайд 35Проект в средней группе
« От зёрнышка до каравая»
Цели:
Расширение кругозора;
Развитие памяти;
Развитие мелкой
моторики;
Воспитание бережного отношения к хлебу.
Воспитание бережного отношения к хлебу.
Слайд 36Проект в средней группе
« Скоро Новый год»
Цели:
Обобщить представления о новогоднем празднике;
Создать
в группе праздничную атмосферу;
Закрепить навыки рисования гуашью с помощью ватных палочек.
Закрепить навыки рисования гуашью с помощью ватных палочек.
Слайд 37Проект в старшей группе
« Космос»
Цели:
Воспитывать стремление к познанию окружающего мира;
Побуждать детей
передавать в рисунке картину космического пейзажа, используя свои впечатления, полученные при рассмотрении экспонатов музея, иллюстраций;
Развивать мелкую моторику рук, упражнять в применении нетрадиционных приёмов рисования.
Развивать мелкую моторику рук, упражнять в применении нетрадиционных приёмов рисования.
Слайд 38Проект в старшей группе
« Лесная газета «Пчёлы»
Цели:
Расширить кругозор;
Прививать любовь к чтению,
развивать интерес к литературному творчеству;
Закреплять умение использовать нетрадиционные техники в изодеятельности;
Формировать навыки безопасного поведения в природе, экологическое воспитание.
Закреплять умение использовать нетрадиционные техники в изодеятельности;
Формировать навыки безопасного поведения в природе, экологическое воспитание.
Слайд 39Проект в подготовительной группе
« Масленица»
Цели:
Знакомство с историей, традициями народного праздника;
Воспитание патриотизма
и толерантности;
Создание условий для развития творческих способностей детей поведения в приро
Создание условий для развития творческих способностей детей поведения в приро
Слайд 43Мастер - класс «Современные нетрадиционные техники рисования в работе с дошкольниками» МБДОУ д/с
№ 17
Слайд 44
Цель: расширять знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как
средством развития интереса дошкольников к изобразительной деятельности.
Задачи:
1. Познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования
2. Научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных методов рисования.
3. Повысить уровень мастерства педагогов.
Задачи:
1. Познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования
2. Научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных методов рисования.
3. Повысить уровень мастерства педагогов.
