изобразительного искусства ДШИ г. Холмска
Просвирина Наталья Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование межпредметных связей при изучении темы Виды изобразительного искусства
Содержание
- 1. Использование межпредметных связей при изучении темы Виды изобразительного искусства
- 2. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИРазвивают творческий потенциала учащихся, побуждают
- 3. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ИСКУССТВАКОНСТРУКТИВНЫЕ ИСКУССТВАдизайн, архитектура ДЕКОРАТИВНЫЕИСКУССТВА(предметы декоративно-прикладного искусства)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИСКУССТВАСКУЛЬПТУРА ЖИВОПИСЬ ГРАФИКА
- 4. ЖИВОПИСЬцвет колорит мазок
- 5. ГРАФИКАлинияштрихтонпятно
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИРазвивают творческий потенциала учащихся, побуждают к активному познанию окружающей действительности, к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. Способствуют развитию речи, формированию умения сравнивать, обобщать, делать выводы
Слайд 1Использование межпредметных связей на уроках по теме «Виды изобразительного искусства» Преподаватель
Слайд 2МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
Развивают творческий потенциала учащихся, побуждают к активному познанию окружающей
действительности, к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. Способствуют развитию речи, формированию умения сравнивать, обобщать, делать выводы
Слайд 3ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ИСКУССТВА
КОНСТРУКТИВНЫЕ ИСКУССТВА
дизайн, архитектура
ДЕКОРАТИВНЫЕ
ИСКУССТВА
(предметы
декоративно
-прикладного
искусства)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИСКУССТВА
СКУЛЬПТУРА ЖИВОПИСЬ ГРАФИКА
