- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Художник и музей. Натюрморт
Содержание
- 1. Художник и музей. Натюрморт
- 2. Цель:
- 3. Задачи урока: Систематизировать знания о видах и
- 4. Зрительный ряд: И.Машков «Фрукты на блюдце»,
- 5. Л.ДоценкоНАТЮРМОРТ
- 6. Натюрморт – жанр изобразительного искусства.
- 7. Голландский натюрморт 17 века4
- 8. Натюрморт 19 века М.Калье
- 9. Кубистический натюрморт 20 века
- 10. Современный натюрморт К.Киселёв
- 11. Определите настроение следующих натюрмортов.
- 12. Какое настроение?В.Скородумов
- 13. Какое настроение?А.Сергеев
- 14. Ваше задание12Нарисовать сразу кистью натюрморт грустного или радостного настроения.
- 15. Я выбираю:
- 16. Работаем акварельными красками: фоновая заливка/подмалевок/
- 17. Выбираем вазу.
- 18. Ставим в вазу цветы.
- 19. ВОТ ЧТО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ!
- 20. Спасибо всем за урок.
- 21. Интернет-ресурсы и использованная литератураhttp://www.liveinternet.ru (Л. Даценко, В.Скородумов)http://www.artniderland.ru
Цель: Установление связей искусства с повседневной жизнью ребёнка «искусство вокруг нас».
Слайд 3Задачи урока:
Систематизировать знания о видах и жанрах изобразительного искусства(натюрморт)
Развивать зрительные представления
и впечатления от натуры, чувство пропорции, соразмерности (размещение 2-4 предметов на листе крупно)
Формировать графические навыки в изображении объёмных предметов простой формы и умение определять оттенки «холодных» и «тёплых» цветов с целью развития художественного вкуса и наблюдательности
Развивать умение рисовать с натуры или по представлению
Формировать графические навыки в изображении объёмных предметов простой формы и умение определять оттенки «холодных» и «тёплых» цветов с целью развития художественного вкуса и наблюдательности
Развивать умение рисовать с натуры или по представлению
Слайд 4Зрительный ряд:
И.Машков «Фрукты на блюдце», А.Лентулов «Натюрморт», В.Ван Гог
«Подсолнухи», К.Коровин «Натюрморт. Цветы и фрукты».
Слайд 6 Натюрморт – жанр изобразительного искусства. В переводе с французского
языка - «неживая природа».
Натюрморт – композиция из предметов, объединённых по одной теме.
Натюрморт – композиция из предметов, объединённых по одной теме.
Слайд 21Интернет-ресурсы и использованная литература
http://www.liveinternet.ru (Л. Даценко, В.Скородумов)
http://www.artniderland.ru (Ф. Снайдерс)
http://blogs.mail.ru (М.Калье)
http://dao-ejik.blogspot.com (П.Пикассо)
http://kirillkisselev.ru
(К.Киселёв)
http://www.24open.ru (А.Сергеев)
http://www.xrest.ru (заставка)
Презентация к уроку ИЗО «Картина-натюрморт» для 3 класса по программе Изобразительное искусство и художественный труд» под ред. Б.М. Неменского. – М., «Просвещение», 2012 г.
Горяева Н.А., Неменская Л.А., и др. под ред. Б.М. Неменского
Изобразительное искусство: искусство вокруг нас. Учебник для 3 кл.- М.: Просвещение, 2012г.
http://www.24open.ru (А.Сергеев)
http://www.xrest.ru (заставка)
Презентация к уроку ИЗО «Картина-натюрморт» для 3 класса по программе Изобразительное искусство и художественный труд» под ред. Б.М. Неменского. – М., «Просвещение», 2012 г.
Горяева Н.А., Неменская Л.А., и др. под ред. Б.М. Неменского
Изобразительное искусство: искусство вокруг нас. Учебник для 3 кл.- М.: Просвещение, 2012г.
