Презентация, доклад на тему Городской пейзаж

Ващук Инесса Владимировна,
Воронеж

Цель урока: 1.Познакомиться с историей и особенностями городского пейзажа. 2.Выполнить практическую работу «Городской пейзаж» в виде аппликации.

(paysage) означает "природа". Именно так именуют в изобразительном искусстве жанр, главная задача которого — воспроизведение естественной или измененной человеком природы.

сельский , городской, парковый, морской, архитектурный, индустриальный и другие виды пейзажей.

Город – крупный населённый пункт, жители которого заняты, как правило, не сельским хозяйством.

Попробуем проследить, как изображался город в истории искусства

одно из сильнейших и полнейших воплощений культуры, один из самых богатых видов ее гнезд". (И.М.Гревс) "Города - это как бы командный состав страны". ( Н.К.Баранский)

мира показывают природные мотивы. Изображение города встречается редко, в виде плана .

всего элементы пейзажа (особенно виды городов и отдельных зданий) изображались плоско, условно и служили средством указания места действия, как например, "горки" или "палаты" в русских иконах.

принципиально важной частью произведения изобразительного искусства. Условные (золотые или орнаментальные) фоны сменяются пейзажными, которые нередко превращаются в широкую панораму мира.

Питер Брейгель, "Перепись в Вифлееме"

Питер Брейгель . Возвращение стада-ноябрь. 1565г.

Питер Брейгель. Охотники на снегу. 1565г.

императору Августу" .1550

Какие законы линейной перспективы можно проследить по этой работе?

«Двор дворца Возрождения». Стинвик, Хендрик ван (младший)

Попробуйте объяснить, что общего и в чём различие городского и архитектурного пейзажа?

«Идеальный город»,
мастер школы Пьеро дела Франчески, 15 век

Москву до войны с Наполеоном.

17 веке.1913г.

А.Васнецов. Гонцы ранним утром в Кремле. 1913 г.

пейзаж Поленова «Дворик» ? Как вы считаете, что в нем главное?

В.Поленов .Московский дворик.1878г.

французские импрессионисты. Их внимание привлекали разнообразные мотивы: улицы в разное время дня, вокзалы, силуэты зданий. В работах импрессионистов город живёт, дышит; изображение передаёт не детали, а непосредственное впечатление автора.

возможность зримо ощутить прошлое, увидеть красоту проспектов и небольших уютных улочек , почувствовать особую атмосферу каждого города .

знакомые мотивы нашего города

задание:

Выполнить аппликацию- коллаж на тему : «Городской пейзаж»

Материалы:
цветная бумага, ножницы, клей, цветные мелки, фломастеры, вырезки из журналов

Здания, улицы, проспекты, площади, набережные, парки, транспорт и другое . Попробуйте разместить всё это в композиции.

Последовательность работы:
1.Продумать композицию в черновике.
2.Сделать заготовки жилых и общественных зданий , современных и старинных, из бумаги. Приготовить также другие элементы композиции.
3.Передвигая заготовки, найти лучший вариант расположения заготовок на листе , приклеить.
4.Подрисовать недостающие детали композиции фломастером или мелками.

Выводы урока Городской пейзаж формировался на протяжении истории в зависимости от понимания его роли в создании образа произведения искусства - от условного обозначения места действия до выделения в отдельный жанр. В городском пейзаже художник может не только с точностью воспроизвести элементы архитектуры, но и передать настроение , чувства, особую атмосферу города, время и эпоху.