Презентация, доклад на тему Бейнелеу өнерінен сайыс сабақ: Бейнелеу өнерінде студенттердің кәсіби құзыреттелегін дамыту тақырыбына презентациялық материал

студенттердің кәсіби
құзыреттелегін дамыту»
Бейнелеу өнерінен сайыс

ісімен тығыз байланыста жүргізіледі.
Әрбір сабақ қызықты, әсерлі өту үшін, әр түрлі бейнелеудің әдіс-тәсілдерін игеру, дағдыландыру
талап етіледі. Графикалық тәсілдердің бірнеше түрін меңгеруге, көркемдік мүсіндеуге және алуан материалды пайдаланудың үлгілері көрсетіледі.
Суретшінің әрбір бағытта бейнеленген шығармаларының көркемдік ерекшеліктері ұғындырылады. Бүгінгі сайыста бейнелеу өнерін оқытудың 4-түрлі бағытында (жазықтықта бейнелеу, мүсіндеу, сәндік-қолданбалы өнер, өнерді қабылдау) топтар арасында жарыс өткізбекпіз.Студенттердің шығармашылық қабылетін ұштап,мамандықтарына қызығушылығын қалыптастырады.

қарап нобай жасау арқылы нақты бейнелеуге бағыттайды
Жазықтықта бейнелеу заттың симетриялық формасын
айқындау, бояу түстерін ажыратуға баулу, әрбір заттың ара қашықтығындағы кеңістікте орналастыруға үйрету.






Тапсырма: Әр нәрсенің құрылысын айқындап бейнелеу, заттың көлемін,пішінін дәл беруі, әр студент шығармашылық ойын сипаттауы керек.

ЖАЗЫҚТЫҚТА БЕЙНЕЛЕУ

ОҚЫТЫЛАДЫ.ӘР ТҮРЛІ ЖАНУАРЛАР МЕН АДАМ ТҰЛҒАСЫН МҮСІНДЕУГЕ
ҮЙРЕТІЛЕДІ.МҮСІНДЕУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН БАСТЫТАЛАП ЗАТТЫ ӘР-АЛУАН ҚАЛПЫНДА КЕҢІСТІКТЕ ЖАН-ЖАҚТЫ КӨРЕ ОТЫРЫП МҮСІНДЕУ,ҮЛКЕН-КІШІЛІ АРА ҚАТЫНАСТЫЖАҚСЫ АЖЫРАТУҒА ЖАТТЫҚТЫРУ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ.









ТАПСЫРМА: “ТӘУЕЛСІЗДІК -ТҰҒЫРЫМ”МОНУМЕНТІНЕ ЭСКИЗ ЖАСАУ.

ЖҰМЫС, МАТАМЕН ЖҰМЫС, ТАБИҒИ МАТЕРИАЛМЕН ӘР ТҮРЛІ КӨРКЕМ БҰЙЫМДАР ЖАСАУҒА НЕГІЗДЕЛЕДІ. ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС ІСТЕУ БАРЫСЫНДА БІЛІМІН ДАМЫТУ, ШЕБЕРЛІКТЕРІН ШЫҢДАУ, ҰЛТТЫҚ ҚОЛӨНЕР ҮЛГІСІНДЕ ЖҰМЫСТАНУҒА ЫҚПАЛ ЖАСАЛАДЫ.







ТАПСЫРМА: ТҮРЛІ-ТҮСТІ ҚАҒАЗДЫ ЖАПСЫРМАЛАУ АРҚЫЛЫ МЕРЕКЕЛІК СӘНДІК ОТКРЫТКА ЖАСАУ.

ӘР САЛАСЫН МЕҢГЕРУДЕН БАСТАЛАДЫ.ОҚУШЫЛАРДЫҢ КӨРКЕМДІК МҮМКІНДІКТЕРІН ІЗДЕСТІРГЕН ЖӨН.БІР ТАҚЫРЫПТА ТҮРЛІШЕ ОРЫНДАЛҒАН ШЫҒАРМАЛАРҒА ТАЛДАУ ЖАСАУ,ҒАСЫР СУРЕТШІЛЕРІНІҢ ЕҢБЕКТЕРІН БАҒАЛАУ, КӨРМЕ ЗАЛДАРЫНА, МҰРАЖАЙЛАРҒА ЭКСКУРСИЯ ЖАСАТУ. ӨНЕРДІ НАСИХАТТАУДЫҢ БАСТЫ МАҚСАТЫНЫҢ БІРІ ҰЛТТЫҚ ӨНЕРГЕ ҚАМҚОРШЫ БОЛУ, СӘУЛЕТ ӨНЕРІ ЕСКЕРТКІШТЕРІН ҚОРҒАУ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ.






ТАПСЫРМА: ӨНЕР ҮЛГІЛЕРІН БАҒАЛАУ, ЖЕКЕ СУРЕТШІНІҢ ЕҢБЕКТЕРІН ТАЛДАП ТАНЫСТЫРУ.

шығармалары терең талғаммен жазылған. “Ескі және жаңа тұрмыс” атты сериялық туындылары көрерменге ерекше әсер етеді. Ә. Қастеев суреттері көптеген шетел мұражайларында көрнекті қылқалам шеберлерінің еңбектерімен қатар тұрады. Оның тарихи тақырыпта туындыларына “Колхоз тойы”, “Түрксіб”, “Амангелді сарбаздары”, т.б жатады. Ә. Қастеев шығармашылығы жан-жақты. Оның тірі ұлттық болып келетін реалистік суреттері арасында портреттер де, тарихи және жанрлық шығармалар да, табиғат көріністері де көп кездеседі. Әрбір туындысы белгілі бір тақырыптық мазмұнын айқын ашып көрсетеді.

ӘБІЛХАН ҚАСТЕЕВ

болған. 1932 жылы Москвадағы Жоғары техникалық көркемсурет шеберханасын, 1938 жылы Театр өнері институтын бітірген. 1933 жылы СССР суретшілер одағының мүшелігіне өткен. Ә.Ысмайылов “Қарағанды шахтасы”, “Сарысу даласы” атты топтамалары мен “ Құрманғазы халық арасында”, “Исатай -Махамбет”, “Абай достарымен бірге”,“ Бурабай”, т.б картиналары арқылы өндіріс тынысын, туған жер табиғатының сұлу көрінісін, тарихи тұлғаларымызды шынайы бейнелеген. Атақты “Хантөңірі” шығармасы Ә. Қастеев атындағы Бейнелеу өнері мұражайының түрінен орын алған. Аңыздар мен эпостық жырларға арналған “Қорқыт ата”, “Қамбар батыр”, “Еңлік-Кебек” атты көркем туындылары ұлттық мазмұнға аса бай болып келеді. “Қазақстан” сериясы туындылары кең-байтақ еліміз бен жерімізді жырлайды.

ӘУБӘКІР ЫСМАЙЛОВ

атындағы мемлекеттік көркем сурет институтын бітірген.М.Кенбаевтың шығармаларынан табиғатқа деген шынайы сүйіспеншілік, шат-шадыман қуаныш сезімі айқын аңғарылады. “Шопан әні” картинасындағы қазақ бейнесі асқақ сезім, биік парасатымен көз тартады. Сонымен қатар бұл – қазақ батырларының бейнесімен де өндесіп жатқан ерекше тұлға. Шопанның тұлғасы төменгі көкжиек аясында ерекше дараланып көрінеді, даланың шетсіз –шексіз кеңістігінде айшықтана түседі. Бұл сюжет қазақ даласы үшін үйреншікті дәстүр болғанымен, көрермен үшін өзіндік ерекшелігі бар көркем шығарма болып табылады.

Кенбаев Молдахмет Сыздықұлы

кескіндеме, мүсін және сәулет өнері институтын бітірген. қазір қазақтың мемлекеттік көркемсурет академиясында дәріс береді. Қ. Телжанов өз туындыларында тарих пен заман шындығын терең зерттей отырып бейнелеуді мақсат тұтады. Қ. Телжановтың алғашқы көркем туындысы “Жамал” картинасы болып табылады. Ал “Атамекен” атты картинасы – суретші шығармашылығының үлкен бір белесі, қазақ жері туралы толғанысқа толы дастан.  Қ.Телжановтың таңдаулы туындыларының бірі-“Домбыра үні”. Композицияның ойдағыдай табылуы, бояулардың өзіндік үндестігі асқан сезім мен ән-әуенге ие болады. Бояулар мен түстердің құбылып үйлесуі өткір бояулардың толық жарасымдылығын аша түседі. қызыл, ақ, сары, көк түстердің байымдылығы образдық ішкі сезімдік сипатын көшейтеді. Мұнда суретші белгілі кейіпкерлердің ішкі жан дүниесін дәл тауып бейнелеген.

 

ТЕЛЖАНОВ ҚАНАПИЯ ТЕМІРБОЛАТҰЛЫ

лауреаты. Алматы облысы Еңбеңбекші Қазақ ауданы Есік ауылында 1931 жылдың желтоқсан айынын 29 күні дүниеге келген. 1949 жылы Бүкілодақтық мемлекеттік киноматография институтынан кино суретшісі және живописьші мамандығын алып шықты. 1951 жылы СССР суретшілер одағының мүшелігіне алынды. Оның негізгі шығармалары “Абай портреті”, “Ер ана”, “Тыңнан келген қонақ”. Натюрморт “Қаракөз”, “Тың”, “Біз ауқытқа ризамыз”, “Қымыз кесесі” сонымен қатар “Абай өлеңдері” кинофиліміне бірнеше эскиздер дайындады. 1967 жылы Алматы қаласында Айша Қалымбаеваның үлкен жеке шығармашылық көрмесі ашылды. Көрме жоғары бағаланып суретшінің ерекше таланты баспа беттеріне жарияланды.

 

ҒАЛЫМБАЕВА АЙША ҒАРИФҚЫЗЫ

15 күні дүниеге келген. 1956 жылы И.Е. Репин атындағы Ленинград живопись, мүсін және сәулет институтын бітіріп, театр және кино суретшісі, живописьші мамандығын алды. “Құрмет белгісі” және “Халықтар достығы” ордендерімен мапатталды. Негізгі шығармалары “Қазақ вальсі” “Ақтоты роліндегі Ш.Жандарбекованың портреті”, “Ә.Қастеев портеті”, “Жан ұялық портреті” “Балерина Ли” портреті сонымен қатар “Қыз-Жіәбек” кинофилімін безендірді. Бірнеше операларға көркемдеуші, суретші болып қатысты.

 

ИСМАЙЛОВА ГҮЛФАЙРУЗ МАНСУРҚЫЗЫ

4. Суретші қандай көңіл күйді көрсеткен.
5. Суретшінің шығармада кеңістікті көрсету заңдылықтарын пайдалануы. (сызықтық, ауа перспективасы).
Бұл шығармада қандай түстік шешім қолданылған.
7. Шығарманың композициялық шешімі.
8. Шығарма арқылы суретші көрерменге не айтқысы келген