түстік шешімде орындалатын жұмыс
3 “ә”сынып
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Бейнелеу өнері пәнінен презентация Пуантилизм дегенимиз не
Содержание
- 1. Бейнелеу өнері пәнінен презентация Пуантилизм дегенимиз не
- 2. Сабақтың мақсатыНатюрмортты орындай отыра, түстер үйлесімділігін тәжірбиеде қолдана білу.Пуантель әдісін үйрету
- 3. Топқа бөлу Қылқалам тобыСубояқ тобы Гуашь тобы Қалам тобы
- 4. Өткен сабақты пысықтау сұрақтары: 1.Бейнелеу өнерінің бір
- 5. Жауабы:1.Кескіндеме өнері2.6 түрі бар олар: портрет,пейзаж,натюрморт,марина,батальды,тұрмыстық3. Түрлі – түсті түстерді атаймыз 4.Ақ-сұр-қара түстер
- 6. Түстік шеңбер бойынша түстерді жіктейік Ой шақыру
- 7. Пуантилизм«Орифметикалық ойын»Ойынның шарты (3 мин беріледі)Парақ ал,
- 8. Пуантилизм (фр. Pointillisme, «нүктелеп суреттеу», фр. point — нүкте),Кескіндеме өнеріндегі стильдік
- 9. Жорж Сёра 1884 жСантропездегі қарағай.П.СиньякТүстер негізінде оптикалық араластыру арқылы алынады.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Сарамандық жұмыс: Нүктелеп натюрморт салуНатюрморт салу кезеңдерін
- 14. Топтарға түстік шешім:Қылқалам тобы- қызыл, сары,көк Субояқ
- 15. Натюрмортты салу кезеңдері 4 - кезең
- 16. Қорытындылау “Жәрменке” әдісіОқушы өз жұмысын сыныптастарына төмендегі
- 17. Бағалау Оқушылар білімін жиынтық бағамен бағалауҮйге тапсырма:Пуантилизм деген не?32-35 беттерді оқу
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Түстік шеңбер Туысқан түстер бойынша натюрмортты бояймыз
- 22. Көрме ұйымдастыру 1.Топ ішінде көрме ұйымдастыру 2.Топ
- 23. Сабақты қорытындылау Түр мен түске байланысты мақал
- 24. Үйге тапсырма “Туған өлке табиғаты” атты эссе жазып келу
Сабақтың мақсатыНатюрмортты орындай отыра, түстер үйлесімділігін тәжірбиеде қолдана білу.Пуантель әдісін үйрету
Слайд 1Родниковка орта мектебі
Пән мұғалімі: Гадилшина Гулдерай
Бейнелеу өнері
Сабақтың тақырыбы:Пуантилизм дегеніміз
не?
түстік шешімде орындалатын жұмыс
түстік шешімде орындалатын жұмыс
Слайд 2Сабақтың мақсаты
Натюрмортты орындай отыра, түстер үйлесімділігін тәжірбиеде қолдана білу.Пуантель әдісін үйрету
Слайд 4
Өткен сабақты пысықтау сұрақтары:
1.Бейнелеу өнерінің бір түрі?-
2.Кескіндеме жанрының қанша түрі
бар?-
3.Хроматикалық түстер дегеніміз қандай түстер?-
4.Ахроматикалық түстерді ата?-
3.Хроматикалық түстер дегеніміз қандай түстер?-
4.Ахроматикалық түстерді ата?-
Слайд 5Жауабы:
1.Кескіндеме өнері
2.6 түрі бар олар: портрет,пейзаж,натюрморт,марина,
батальды,тұрмыстық
3. Түрлі – түсті түстерді атаймыз
4.Ақ-сұр-қара түстер
Слайд 7Пуантилизм
«Орифметикалық ойын»
Ойынның шарты (3 мин беріледі)
Парақ ал, кестедегі сандарды өздеріне тиесілі
әріптермен бірге өсу ретімен
жазып шық. Не шықты ? Алғашқы дұрыс тапқан 3 оқушыға ұпай беріледі
жазып шық. Не шықты ? Алғашқы дұрыс тапқан 3 оқушыға ұпай беріледі
Слайд 8Пуантилизм (фр. Pointillisme,
«нүктелеп суреттеу», фр. point — нүкте),
Кескіндеме өнеріндегі стильдік бағытта сурет салу тәсілі.Францияда 1885
жылдары пайда болған , суретке бояуды нүктелеп салу . Жас суретші Жорж Сёраның түстерге қызығушылығымен пайда болған.
Гранд-Жатт аралындағы жексенбі күні, Жорж Сёра, 1884—1886, Институт искусств, Чикаго
Осы бағытта сурет салған суретшілер : Поль СиньякОсы бағытта сурет салған суретшілер : Поль Синьяк, Анри КроссОсы бағытта сурет салған суретшілер : Поль Синьяк, Анри Кросс, Люсьен ПиссарроОсы бағытта сурет салған суретшілер : Поль Синьяк, Анри Кросс, Люсьен Писсарро және 1885Осы бағытта сурет салған суретшілер : Поль Синьяк, Анри Кросс, Люсьен Писсарро және 1885- 1890 негізін қалаушылардың бірі импрессионист Камиль Писсарро.
Слайд 9Жорж Сёра
1884 ж
Сантропездегі қарағай.П.Синьяк
Түстер негізінде оптикалық араластыру арқылы алынады.
Слайд 13Сарамандық жұмыс:
Нүктелеп натюрморт салу
Натюрморт салу кезеңдерін сақтау
Натюрмортты түстік шешімін
әр топ өз тапсырмалары бойынша орындау керек
Слайд 14Топтарға түстік шешім:
Қылқалам тобы- қызыл, сары,көк
Субояқ тобы- жасыл,қызылсары,күлгін
Қалам тобы- қызыл,
сары, жасыл
Гуашь тобы- қызыл, күлгін,көк
Сәттілік тілеймін!
Гуашь тобы- қызыл, күлгін,көк
Сәттілік тілеймін!
Слайд 16Қорытындылау
“Жәрменке” әдісі
Оқушы өз жұмысын сыныптастарына төмендегі сұрақтар арқылы түсіндіріп өтеді.
Натюрморттағы құмыраның түсі қандай?
2.Бұл түс қандай тәсілмен алынған?
3.Натюрморттың фоны қандай түстерден құралған?
Слайд 17Бағалау
Оқушылар білімін жиынтық бағамен бағалау
Үйге тапсырма:Пуантилизм деген не?
32-35 беттерді оқу
Слайд 22Көрме ұйымдастыру
1.Топ ішінде көрме ұйымдастыру
2.Топ ішіндегі ең үздік деген
жұмыстарды ортаға салып түстердің мағынасын түсіндіреді
3.Топтар баға береді
3.Топтар баға береді
Слайд 23Сабақты қорытындылау
Түр мен түске байланысты мақал -мәтел айтысы
1 топ-2
топқа сары түс деп сұрақ қояды
2топ сары түске байланысты мақал-мәтел айтады
2 топ-3 топқа көк түс деп сұрақ қояды
3топ көк түске байланысты мақал-мәтел айтады
3 топ-4 топқа ала түс деп сұрақ қояды
4топ ала түске байланысты мақал-мәтел айтады
4 топ-1 топқа қызыл түс деп сұрақ қояды
1топ қызыл түске байланысты мақал-мәтел айтады
2топ сары түске байланысты мақал-мәтел айтады
2 топ-3 топқа көк түс деп сұрақ қояды
3топ көк түске байланысты мақал-мәтел айтады
3 топ-4 топқа ала түс деп сұрақ қояды
4топ ала түске байланысты мақал-мәтел айтады
4 топ-1 топқа қызыл түс деп сұрақ қояды
1топ қызыл түске байланысты мақал-мәтел айтады
