Презентация, доклад на тему Жай бөлшектерді бөлу, Санның бөлігін табу, Бөлігі бойынша санды табу тақырыптарын пысықтау

табу; * Бөлігі бойынша санды табу
тақырыптарын пысықтау

Пән мұғалімі: А.К.Садирова

жағы; бөлімі адамның өзін-зі бағалауы. Өз алымын – өзінің жақсы жағын арттыру адамның еркінде емес, бірақ әрбір адам өзінің бөлімін – өзі туралы пікірін кеміте алады, сөйтіп осы кеміту арқылы кемелділікке жақындай түседі.
Л.Н.Толстой

есеп шығара білуге үйрету. Жануарлар әлемімен байланыстыру.

Дамытушылық . Тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, танымдық дағдыларын жетілдіру.

Тәрбиелік . Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

тыңдау.
Сұрақ қою
Көмектесу
Тапсырмаларды, пікірлерді топпен талқылау

мүшелерінің сабаққа қатысуы;

бөлімінен ______ немесе оған тең бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады.
3).Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне (1-ден өзге) бөлуді бөлшекті _____ деп атайды.
4).Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп, ал бөлім етіп, сол _____ өзін қалдыру керек.
5).Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін, оларды ең кіші _____ бөлімге келтіріп, бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу керек.
6).Бөлшекті бөлшекке көбейту үшін, олардың алымдарын _______ алым етіп, бөлімдерін көбейтіп, _____етіп жазу керек
7) Санның бөлігін табу үшін, санды осы бөлшекке ______ керек.
8)Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі санды өзара ______сандар деп атайды.
9)Аралас санға кері санда табу үшін, оны ____ бөлшекке айналдырып, сол ____ бөлшекке кері санды табу керек

санға көбейту керек

көмегімен есептеуді орындасаң, дұрыс жауапты табасың.

3

Дұрыс жауап 20-ұпай

алма: Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналдым.
Жасыл алма : Сабақ маған түсініксіз.