Презентация, доклад на тему В помощь учителю: Мотивация на уроке это самый главный момент!

алгебры?

отличается анализ от синтеза.
Какое отношение к повторению имеет прибежище для ослов?
Что такое кривая Эббингауза?
и многое другое, то…

Присоединяйся!

заняться?
Какие вопросы по теме самые важные?
Где найти на них ответы?
Если бы ты был учителем, как бы
ты построил свое объяснение по данной теме?
Выполнение каких упражнений,
по твоему, помогли бы в
изучении темы ?

И ЗА РАБОТУ !

а б о т ы т ы н а у ч и ш ь с я:

работать с компьютерными программами;
оформлять презентацию;
работать в команде.

А т а к ж е о т в с е й д у ш и :

наповторяешься;
навспоминаешься;
наобщаешься;
наобобщаешься.

А ЗНАЧИТ, ЗДОРОВО ПРОВЕДЕШЬ ВРЕМЯ !

ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!!!

ТОЛЬКО НЕ МЕДЛИ!

корни.
4. Степень с целым
отрицательным показателем.
5. Квадратные уравнения.
6. Квадратный трехчлен

Подготовить разно уровневые упражнения с решениями.
Продумать стройное и последовательное изложение темы.
Оформить материал как методическое пособие в помощь
одноклассникам по своей теме
(оно может содержать задания разных типов и алгоритмы их
решения, тесты, игры, кроссворды, карточки подсказки,
опорные конспекты и пр.)
Распечатать в виде брошюры.
Подготовить презентацию своих результатов в Power Point
с сопроводительным докладом
Подготовиться к участию в дискуссии: согласен ли ты
с пословицей: « Повторение-мать учения»?
Подготовить оригинальное выступление, прославляющее
наше общее дело, например оду рациональным дробям либо
частушки, анекдот, сценку, танец( например канкан
квадратных корней

Использование средств наглядности, технических средств.
4. Дизайн презентации и методического пособия.
5. Подача материала (заинтересованность аудитории,
умение презентовать свой продукт)
6. Грамотность
7. Активность всех членов группы
8. Умение участвовать в дискуссии ,отвечать
на вопросы оппонента
9. Тестирование.
10. Домашнее задание (ключевые вопросы)

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.