1) 20 x 7 4) 23 + 47 7) 100 - 10
- 50 : 7 x 90
: 5 x 16 + 1900
+ 33 - 90 : 100
= … М = … И = … Д
2) 100 – 77 5) 620 + 190 8) 54 : 6
x 3 : 90 + 34
+ 51 x 20 x 2
: 12 - 180 - 56
= … И = … П = … А
3) 200 : 4 6) 4 x 40
+ 70 + 260
x 5 : 6
– 240 - 45
= … А = … Р
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математики в 5 классе по теме:Пирамида
Содержание
- 1. Презентация по математики в 5 классе по теме:Пирамида
- 2. ОТВЕТЫ1) 51 2) 10 3) 360 4)
- 3. Тема урокаПИРАМИДА
- 4. Назовите представленные на картинках предметы:1)2)3)4)
- 5. Все эти предметы дают представление о пирамиде:
- 6. Слово «пирамида» в геометрию ввели греки,которые, как
- 7. Евклид ок. 300 г. до н. э
- 8. Герон I-II вв. н. э.
- 9. многогранник, основание которого многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину Пирамида
- 10. Основные части пирамидыОснованиеВершинаБоковые граниВершины многоугольника называют вершинами основания, а ребра многоугольника – ребрами основания пирамиды.
- 11. Многоугольники Назовите виды многоугольников на рисунках:12345678
- 12. ВИДЫ ПИРАМИДПятиугольнаяТреугольная ШестиугольнаяЧетырехугольная
- 13. ПИРАМИДЫ вокруг нас
- 14. ПИРАМИДЫ вокруг нас
- 15. На рисунке пирамида , назовите:Вершину пирамиды.Вершины основания.Основание
- 16. Сколько вершин, ребер и граней у пирамиды:ssABCABCDEF1)2)3)
- 17. О Т В Е Т ЫВершин –
- 18. РАЗВЕРТКА четырехугольной пирамиды3 см3 см4 см2 смПостройте в тетради развертку этой пирамиды.
- 19. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПотрудились-отдохнем,Встанем, глубоко вздохнем.Руки в стороны, вперед,Влево, вправо,
- 20. Какой длины потребуется проволока для изготовления каркаса
- 21. ОТВЕТЫ: 1) 8 x 3
- 22. На каждой парте стоят фигуры разных видов пирамиды. Заполните таблицу по одной из пирамид:
- 23. Задание: по данным своей таблицы заполните
- 24. Проверьте свои выводы:Число вершин пирамиды на единицу
- 25. Домашнее заданиеСделать модели пирамид
- 26. Пирамида как упаковка
- 27. Модели пирамиды
ОТВЕТЫ1) 51 2) 10 3) 360 4) 70 5) 0 6) 25 7) 100 8) 30 По возрастанию : 0 , 10 , 25 , 30 , 51 , 70 , 100, 360 П
Слайд 1УСТНЫЙ СЧЕТ Вычислите и запишите результаты по возрастанию чисел. Поставьте соответствующие буквы
и прочитайте название темы урока.
Слайд 2ОТВЕТЫ
1) 51 2) 10 3) 360 4) 70 5) 0
6) 25 7) 100 8) 30
По возрастанию : 0 , 10 , 25 , 30 , 51 , 70 , 100, 360
П И Р А М И Д А
Слайд 6Слово «пирамида» в геометрию ввели греки,
которые, как полагают, заимствовали его
у египтян,
создавших самые знаменитые
пирамиды в мире.
пирамиды в мире.
Слайд 7Евклид
ок. 300 г. до н. э
Это телесная фигура, ограниченная
плоскостями, которые от одной плоскости (основания) сходятся к одной точке (вершине)
Слайд 8Герон
I-II вв. н. э.
Это фигура, ограниченная треугольниками, сходящимися в одной точке, и основанием, которым служит многоугольник
Слайд 9 многогранник, основание которого
многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину
Пирамида
Слайд 10Основные части пирамиды
Основание
Вершина
Боковые грани
Вершины многоугольника называют вершинами основания, а ребра многоугольника
– ребрами основания пирамиды.
Слайд 15На рисунке пирамида , назовите:
Вершину пирамиды.
Вершины основания.
Основание пирамиды.
Ребра основания.
Боковые ребра пирамиды.
Боковые грани пирамиды.
Грани, которые проходят через вершину пирамиды.
Вид пирамиды.
S
K
P
R
T
Слайд 17О Т В Е Т Ы
Вершин – 7
2) Вершин – 5 3) Вершин - 4
Ребер - 12 Ребер - 8 Ребер - 6
Граней - 7 Граней - 5 Граней - 4
Слайд 18РАЗВЕРТКА
четырехугольной пирамиды
3 см
3 см
4 см
2 см
Постройте в тетради развертку этой пирамиды.
Слайд 19ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Потрудились-отдохнем,
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед,
Влево, вправо, поворот.
Три наклона, прямо встать.
Руки
вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.
Слайд 20Какой длины потребуется проволока для изготовления каркаса данной пирамиды?
1)
2)
3)
Длина каждого
ребра равна
3см
Длина ребра
основания 5 см,
длина бокового
ребра 7 см
Длина бокового ребра 10 см; длина ребра основания 9 см
Слайд 21ОТВЕТЫ:
1) 8 x 3 = 24 ( см
)
2) 5 x 5 + 5 x 7 = 25 + 35 = 60 ( см )
3) 6 x 9 + 6 x 10 = 54 + 60 = 114 ( см )
2) 5 x 5 + 5 x 7 = 25 + 35 = 60 ( см )
3) 6 x 9 + 6 x 10 = 54 + 60 = 114 ( см )
Слайд 23Задание:
по данным своей таблицы заполните
пропуски в тексте
Число вершин пирамиды на
________ больше числа вершин в ее основании.
Ребер боковых граней _________, сколько их в основании.
Число боковых граней _________ числу сторон основания.
Ребер боковых граней _________, сколько их в основании.
Число боковых граней _________ числу сторон основания.
Слайд 24Проверьте свои выводы:
Число вершин пирамиды на единицу больше числа вершин в
ее основании.
Ребер боковых граней столько же, сколько их в основании.
Число боковых граней равно числу сторон основания.
Ребер боковых граней столько же, сколько их в основании.
Число боковых граней равно числу сторон основания.
