- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок Сравнение десятичных дробей.
Содержание
- 1. Урок Сравнение десятичных дробей.
- 2. Цель урока: учиться сравнивать десятичные дроби, уметь читать и записывать десятичные дроби.
- 3. Повторение Выразите:а) в килограммах: 5 кг 25г,
- 4. Петя нашёл 20 боровиков. Три из них
- 5. Из 7 котят 2 котёнка – рыжие.
- 6. Слайд 6
- 7. Критерии оценивания: верно 5-7 – «3», верно 8-9 – «4», верно 10 – «5»
- 8. 1 и
- 9. Сравнить натуральные числа345 …1817371 …3174086 … 4806
- 10. 7,5 7,34 7,278 7,4
- 11. 1. Если в конце десятичной дроби приписать
- 12. Напишите десятичную дробь № 1172а) с четырьмя
- 13. Проверь свои знанияа) 0,87=0,8700б) 0,541=0,54100в) 35=35,000г) 8,40000=8,40
- 14. И наоборот, можно отбросить в конце дроби
- 15. № 1174Запишите короче дроби:2,5000 = …3,02000 = …20,010 = …
- 16. Проверь свои знания2,5000 = 2,53,02000 = 3,0220,010 = 20,01
- 17. 2. У десятичных дробей сначала сравнивают целые части.Пример: 23,98 < 24,15
- 18. 3. Если целые части двух десятичных дробей
- 19. ПравилоЧтобы сравнить две десятичные дроби, надо:сначала уравнять
- 20. ФизкультминуткаЕсли правильно – сидим,А неправильно – встаём !2,15
- 21. 25,73>25,7
- 22. 91,11>94,89
- 23. 1,46
- 24. 3,343>3,35
- 25. 7,199
- 26. 6,504>6,505
- 27. Сравните числа №1175 85,09 и 67,99;
- 28. Проверь свои знания 85,09 > 67,99;
- 29. СРАВНИТЕ ВЕЛИЧИНЫ98,52 м и 65,39м
- 30. Проверь свои знания. 98,52 м > 65,39м
- 31. Равные десятичные дроби изображаются на координатном луче одной и той же точкой
- 32. Какая из точек лежит левее на координатном
- 33. Какая из точек лежит правее на координатном
- 34. Самостоятельная работа.Вариант 1. 1.Сравните. а)14,2 и 14,20 б) 8,7
- 35. Проверьте себяВариант 1. 1.Сравните. а)14,2 = 14,20 б) 8,7
- 36. Итог урока. Что нового узнали? Чему
- 37. Слайд 37
- 38. СПАСИБО ЗА УРОК.
Цель урока: учиться сравнивать десятичные дроби, уметь читать и записывать десятичные дроби.
Слайд 3Повторение
Выразите:
а) в килограммах: 5 кг 25г, 652г,5т 25кг 149г
б) в
метрах и сантиметрах: 5,85м, 20,15м, 11,05м.
в) в метрах и дециметрах: 7,5м, 5,4м.
в) в метрах и дециметрах: 7,5м, 5,4м.
Слайд 4Петя нашёл 20 боровиков.
Три из них оказались червивыми,
и
он их выбросил.
Какую часть
найденных грибов
Петя оставил?
Какую часть
найденных грибов
Петя оставил?
Слайд 5
Из 7 котят 2 котёнка – рыжие. Какую часть всех котят
составляют рыжие?
Юра разделил мандарин на одинаковые дольки и съел 6 долек. Осталось 2 дольки. Какая часть мандарина осталась?
Юра разделил мандарин на одинаковые дольки и съел 6 долек. Осталось 2 дольки. Какая часть мандарина осталась?
Слайд 111. Если в конце десятичной дроби приписать нуль или несколько нулей,
то получится дробь, равная данной.
Пример: 7,5 = 7,50 = 7,500 = 7,500 = …
Пример: 7,5 = 7,50 = 7,500 = 7,500 = …
Слайд 12Напишите десятичную дробь
№ 1172
а) с четырьмя знаками после запятой, равную 0,87
б)
с пятью знаками после запятой, равную 0,541
в) с тремя знаками после запятой, равную 35
г) с двумя знаками после запятой, равную 8,40000
в) с тремя знаками после запятой, равную 35
г) с двумя знаками после запятой, равную 8,40000
Слайд 14И наоборот, можно отбросить в конце дроби нуль или несколько нулей,
но только,
если они самые последние.
Пример: 0,900 = 0,90 = 0,9
если они самые последние.
Пример: 0,900 = 0,90 = 0,9
Слайд 183. Если целые части двух десятичных дробей равны, то надо сначала
уравнять у них число десятичных знаков, приписав к одной из них нули, а потом, отбросив мысленно запятую, сравнить получившиеся натуральные числа.
Пример:
7,278 и 7,4
7,278 и 7,400
7,278 < 7,400
Пример:
7,278 и 7,4
7,278 и 7,400
7,278 < 7,400
Слайд 19Правило
Чтобы сравнить две десятичные дроби, надо:
сначала уравнять у них число десятичных
знаков, приписав к одной из них справа нуль,
а потом, отбросив мысленно запятую, сравнить получившиеся натуральные числа.
а потом, отбросив мысленно запятую, сравнить получившиеся натуральные числа.
Слайд 27Сравните числа
№1175
85,09 и 67,99;
55,7 и 55,7000; 0,5 и 0,724; 0,908 и 0,918; 7,6431 и 7,6429; 0,0025 и 0,00247.
3,573 и 0,368; 0,256 и 2,369; 0,2 и 0,20; 0,300 и 0,3; 0,3600 и 0,360; 15,32 и 25,360.
3,573 и 0,368; 0,256 и 2,369; 0,2 и 0,20; 0,300 и 0,3; 0,3600 и 0,360; 15,32 и 25,360.
Слайд 28Проверь свои знания
85,09 > 67,99;
55,7 = 55,7000; 0,5 < 0,724; 0,908 < 0,918; 7,6431 > 7,6429; 0,0025 > 0,00247.
3,573 > 0,368; 0,256 < 2,369; 0,2 = 0,20; 0,300 = 0,3; 0,3600 = 0,360; 15,32 < 25,360.
3,573 > 0,368; 0,256 < 2,369; 0,2 = 0,20; 0,300 = 0,3; 0,3600 = 0,360; 15,32 < 25,360.
Слайд 29СРАВНИТЕ ВЕЛИЧИНЫ
98,52 м и 65,39м 149,63 кг и
150,08кг
3,55 С и 3,61 С 6,781 ч и 6,718 ч
0,605 м и 691,3м 4,30 км и 4,3 км
3,835 а и 383,7 а 7,531 л и 7,53 л
3,55 С и 3,61 С 6,781 ч и 6,718 ч
0,605 м и 691,3м 4,30 км и 4,3 км
3,835 а и 383,7 а 7,531 л и 7,53 л
Слайд 30Проверь свои знания.
98,52 м > 65,39м 149,63 кг
< 150,08кг
3,55 С < 3,61 С 6,781ч > 6,718 ч
0,605м < 691,3м 4,30 км = 4,3 км
3,835 а < 383,7а 7,531 л > 7,53 л
3,55 С < 3,61 С 6,781ч > 6,718 ч
0,605м < 691,3м 4,30 км = 4,3 км
3,835 а < 383,7а 7,531 л > 7,53 л
Слайд 32Какая из точек лежит левее на координатном луче:
а) А(2,8) или
В(2,5)
б) С(0,31) или D(0,35)
в) Е(7,58) или К(7,9)
г) М(2,3) или Р (8,3)
д)W(25,36) или R(2,30)
б) С(0,31) или D(0,35)
в) Е(7,58) или К(7,9)
г) М(2,3) или Р (8,3)
д)W(25,36) или R(2,30)
Слайд 33Какая из точек лежит правее на координатном луче:
а) А(2,8) или В(2,4)
б)
С(0,45) или D(0,49)
в) Е(0,14) или К(0,36)
г) X(1,36) или V(8,21)
д) N(9,32) или L(4,38)
в) Е(0,14) или К(0,36)
г) X(1,36) или V(8,21)
д) N(9,32) или L(4,38)
Слайд 34Самостоятельная работа.
Вариант 1.
1.Сравните.
а)14,2 и 14,20
б) 8,7 и 8,608
2. Что больше:
а)8,547
или 8,474
б) 14,13 или 12,13
3. Что меньше:
а)72,03 или 72,18
б) 37,24 или 38,24
б) 14,13 или 12,13
3. Что меньше:
а)72,03 или 72,18
б) 37,24 или 38,24
Вариант 2.
1. Сравните
а)10,72 и 10,720
б) 0,095 и 0,1
2.Что больше:
а) 3,7 или 3,666
б) 0,37 или 0,368
3. Что меньше:
а) 1,3 или 1,237
б) 5,603 или 5,6
Слайд 35Проверьте себя
Вариант 1.
1.Сравните.
а)14,2 = 14,20
б) 8,7 > 8,608
2. Что больше:
а)8,547
> 8,474
б) 14,13 > 12,13
3. Что меньше:
а)72,03 < 72,18
б) 37,24 < 38,24
б) 14,13 > 12,13
3. Что меньше:
а)72,03 < 72,18
б) 37,24 < 38,24
Вариант 2.
1. Сравните
а)10,72 = 10,720
б) 0,095 < 0,1
2.Что больше:
а) 3,7 > 3,666
б) 0,37 > 0,368
3. Что меньше:
а) 1,237 < 1,3
б) 5,6 < 5,603
Критерии оценивания:
верно 3-4 – «3», верно 5 – «4», верно 6 – «5»
Слайд 36
Итог урока.
Что нового узнали?
Чему научились?
Трудно? Легко?
Как бы вы оценили
свою работу на уроке?
