ГОУ СОШ № 347 с углубленным
изучением
английского языка Санкт – Петербурга.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по теме Сложение целых чисел 6 класс
Содержание
- 1. Урок по теме Сложение целых чисел 6 класс
- 2. Тема урока: Сложение целых чисел.
- 3. Цели урока:Отрабатывать умение складывать целые числа, применять
- 4. Девиз урока:Наши знания – сила,наши знания – гордость,наши знания – богатство !
- 5. Обитатели морских глубин Акула
- 6. Капитан корабля.
- 7. Слайд 7
- 8. 1)Чтобы сложить два отрицательных числа, мы
- 9. Внимание! Используя данные чертежа, сравните числа и
- 10. Внимание!У капитана пиратского судна для нас приготовлена
- 11. ВНИМАНИЕЕ Гигантский осьминог прилип своими щупальцами и
- 12. Наш приз – клад!Но самый главный клад
- 13. Рефлексия.
- 14. До скорой встречи!Всем удачи!
Тема урока: Сложение целых чисел.
Слайд 3Цели урока:
Отрабатывать умение складывать целые числа, применять на практике правила сложения
чисел с одинаковыми и разными знаками с помощью понятия модуль;
Развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление, развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать, строить гипотезы и делать выводы, совершенствовать устную математическую речь;
Развивать навыки самоконтроля, воспитывать внимательность, активность, собранность, трудолюбие, умение работать в парах, группах, слушать мнения других.
Развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление, развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать, строить гипотезы и делать выводы, совершенствовать устную математическую речь;
Развивать навыки самоконтроля, воспитывать внимательность, активность, собранность, трудолюбие, умение работать в парах, группах, слушать мнения других.
Слайд 5Обитатели морских глубин
Акула
Мудрость
-25 + 18 = - 72 + 19 =
Раковина морского гребешка Благородство
-25 + 38 = - 9 + (-9) =
Семга Коварство
-25 + (-28) = 13 + (-13) =
Лосось Опасность
36 + (-14) = 38 + (-45) =
Дельфин Изобилие
36 + (-54) = 45 + (-23) =
Кит
36 + 14 + (- 50) =
-25 + 18 = - 72 + 19 =
Раковина морского гребешка Благородство
-25 + 38 = - 9 + (-9) =
Семга Коварство
-25 + (-28) = 13 + (-13) =
Лосось Опасность
36 + (-14) = 38 + (-45) =
Дельфин Изобилие
36 + (-54) = 45 + (-23) =
Кит
36 + 14 + (- 50) =
Слайд 6Капитан корабля.
Для нашего путешествия нам
понадобится карта.
Чтобы найти нужную нам карту,
следует выполнить задание:
Узнайте, какие числа складывает капитан нашего корабля
и какие ответы у него получаются?
а) …. +…. = - (15 + 49) =
б) …. + …. = - (52 – 18) =
в) …. + …. =+(52 – 18) =
Чтобы найти нужную нам карту,
следует выполнить задание:
Узнайте, какие числа складывает капитан нашего корабля
и какие ответы у него получаются?
а) …. +…. = - (15 + 49) =
б) …. + …. = - (52 – 18) =
в) …. + …. =+(52 – 18) =
Слайд 8
1)Чтобы сложить два отрицательных числа, мы должны:
1.
сложить их модули;
2. перед полученным числом поставить знак минус.
Запомним!
Минус с минусом сложить, можно минус получить!
2)Чтобы сложить числа с разными знаками, мы должны:
1. из большего модуля вычесть меньший модуль;
2. перед полученным числом поставить знак большего модуля.
Запомним!
Если сложишь минус, плюс, то получиться конфуз?!
Знак числа ты выбирай что сильнее, не зевай!
Модули их отними. Да все числа помири!
2. перед полученным числом поставить знак минус.
Запомним!
Минус с минусом сложить, можно минус получить!
2)Чтобы сложить числа с разными знаками, мы должны:
1. из большего модуля вычесть меньший модуль;
2. перед полученным числом поставить знак большего модуля.
Запомним!
Если сложишь минус, плюс, то получиться конфуз?!
Знак числа ты выбирай что сильнее, не зевай!
Модули их отними. Да все числа помири!
Алгоритм сложения
целых чисел:
Слайд 9Внимание!
Используя данные чертежа, сравните числа и заполните пропуски
a
0
b
x
a
0
b
x
a
0
b
x
а
…..0 b…..0 | a |…..| b| a + b…..0
a …..0 b…..0 |a |…..| b| a + b…..0
a …..0 b …..0 |a | …..| b | a + b …..0
Слайд 10Внимание!
У капитана пиратского судна для нас приготовлена таблица
и одно единственное
условие – правильное ее выполнение,
чтобы благополучно продолжить свой путь.
чтобы благополучно продолжить свой путь.
Слайд 11В
Н
И
М
А
Н
И
Е
Е
Гигантский осьминог прилип своими щупальцами
и грозится нас утопить!
-Дам
я вам одно заданье
- это будет испытание!
Приготовьтесь, начинаю: задача у вас не простая!
- это будет испытание!
Приготовьтесь, начинаю: задача у вас не простая!
Слайд 12Наш приз – клад!
Но самый главный клад – это наши знания!
Самое главное богатство – это наши знания.
Самая главная награда за наш труд
и наше упорство!
Самая главная награда за наш труд
и наше упорство!
