Презентация, доклад на тему Урок по теме Деление натуральных чисел (5 класс, математика)

математики

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №43 г. ВЛАДИВОСТОКА»

= 11
320 х 3 = 660
0 : 8 = 8
120 х 2 = 240
240 : 4 = 60

а
18 уменьшить в а раз
Частное от деления 18 и а
Делимое 18, делитель а

( х + у ) : 539
Х плюс у разделить на 539
Х плюс у уменьшить в 539 раз
Сумму чисел х и у разделить на 539
Сумму чисел х и у уменьшить в 539 раз
Делимое х+у, делитель 539
Частное от деления суммы х и у на 539

натуральные числа.
3) Инструмент для проведения
отрезков.
4) Результат сложения.
5) Результат деления.
По вертикали: 6) Знак одного из
действий.

Л О М А Н А Я

Ц И Ф Р А

Л И Н Е Й К А

С У М М А

Ч А С Т Н О Е

n = с

: 1 = ...

73

16 : 1 = ...

16

При делении любого числа
на 1 получается
это же число

13 = ...

5 : 5 = ...

1

При делении числа на это же число получается единица

: 12 = ...

0 : 99 = ...

0

При делении нуля на число, получается
нуль.

сохранилась «Трудная вещь – деление». Это трудно и технически, с точки зрения математики, и, наверное, нравственности: ни каждому человеку дано умение делится и делить. Поделись улыбкою своей и она не раз еще к тебе вернется!

Человек, усвоивший в средние века деление, получал звание «доктора абака». Что такое абак? Демонстрирую счеты. Сначала знака для этого действия не было. Писали словом, индийские математики-первой буквой названия действия. Знак двоеточия для обозначения деления вошел в употребление в конце XVII века (в 1684 году) благодаря знаменитому немецкому математику Готфриду Вильгельму Лейбницу. Каким еще знаком обозначают деление? (косая черточка). Этот знак первым стал использовать итальянский ученый XIII века Леонардо Пизанский (Фибоначчи) (1180-1240гг.)-итальянский математик.

Историческая справка

4х = 144

По смыслу деления имеем: х = 144 : 4, то есть х = 36

По смыслу деления х - произведение множителей 8 и 13. Значит, х = 13 • 8, то есть х = 104

Решим уравнение х : 8 = 13.

Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель.

делимое разделить на частное

Применяя правило нахождения неизвестного множителя, находим: х = 42 : 6, то есть х = 7

По смыслу деления число 42 — произведение множителей 6 и х, то есть 6х = 42

42 : Х = 6 Х = 42 : 6 Х = 7

= 935 : 85

х = 114

Заполни таблицу

а = 1715

У = 72 : 9 ;
У = 8

Ответ : у = 8

а: 7 = 245

72 : у = 9

можно сказать про третий участок?

Что известно про второй участок?

Работа над задачами

№ 468 – прочитайте задачу

4 = 153 (т) – собрали с третьего участка

204+153+612= 969 (т)- собрали с трех
участков

Ответ : 969 тонн

решение задачи

№ 468

какими величинами эта задача?

Что надо сравнить в задаче?

Как найти скорость поезда?
автобуса?

Работа над задачами

№ 469 – прочитайте задачу, прочитайте вопрос задачи

42 (км/ч) – скорость автобуса

84 : 42 = 2 - в два раза скорость автобуса меньше скорости поезда

Ответ : в 2 раза

решение задачи

№ 469

Что такое делитель?
Как называют результат деления?
Как найти неизвестное делимое?
Как найти неизвестный делитель?
Чему равно а : 1; а : а; 0 : а?

р е ф л е к с и я :

делить на нуль

2. а : 1 = а

3. а : а = 1 , если а не равно нулю

4.0 : а = 0 , если а не равно нулю

З А П О М Н И !