- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по математике Сложение и вычитание смешанных чисел
Содержание
- 1. Урок по математике Сложение и вычитание смешанных чисел
- 2. Цель урока: Образовательные: Совершенствование навыков
- 3. Задачи урока: закрепление навыков *
- 4. Структура урокаОрганизационный момент Устные упражненияРабота с учебникам
- 5. Устные упражнения:1. Выделите целую часть из числа:827=345=414=2. Выделите целую часть из дробной части числа:5
- 6. 4. Представьте 1 в виде дроби со
- 7. Сколько метров проволоки осталось в мотке?От
- 8. Решите уравнение:
- 9. Вычислите:
- 10. 1
- 11. Слайд 11
- 12. Укажите дробью часть фигуры
- 13. КРОССВОРДВопросы:1. Равные части;2. Действие, которое означает разность
Цель урока: Образовательные: Совершенствование навыков сложения и
Слайд 2
Цель урока:
Образовательные: Совершенствование навыков сложения и
вычитания смешанных чисел в процессе
выполнения различных упражнений.
Развивающие: Развитие внимание, зрительную память,
логические мышление, умения излагать свои
мысли.
Воспитательные: Воспитание у учащихся интереса к предмету,
самостоятельность, активность и умения работать
в коллективе.
Тип урока: повторительно- обобщающий
Слайд 3
Задачи урока: закрепление навыков
*
сложения смешанных чисел, если в дробной части получается неправильная дробь;
* вычитания смешанного числа из натурального;
* вычитания смешанных чисел, если дробная часть
уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого.
* вычитания смешанного числа из натурального;
* вычитания смешанных чисел, если дробная часть
уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого.
Слайд 4
Структура урока
Организационный момент
Устные упражнения
Работа с учебникам №718, №720, №721
Самостоятельная
работа
Кроссворд
Итог урока
Домашнее задание: Подготовка к контрольному
работу.
Кроссворд
Итог урока
Домашнее задание: Подготовка к контрольному
работу.
Слайд 5
Устные упражнения:
1. Выделите целую часть из числа:
8
27
=
34
5
=
41
4
=
2. Выделите целую часть из
дробной части числа:
5
Слайд 6
4. Представьте 1 в виде дроби со знаменателем 5, 12, 34,
88.
3. Представьте число в виде неправильной дроби:
Слайд 7
Сколько метров проволоки осталось в мотке?
От мотка проволоки длиной 12
м отрезали
После того как от мотка проволоки отрезали
в нем осталось
Сколько метров проволоки было в мотке первоначально?
+
12 м.
12
-
=
=
М,
М.
Задача
м.
м.
Слайд 13
КРОССВОРД
Вопросы:
1. Равные части;
2. Действие, которое означает разность двух чисел;
3. Число под
чертой;
4. Натуральное число, на которое число делится без остатка;
5. Число над чертой;
6. Число, состоящее из целой и дробной части;
7. Действие, которое означает сумму двух чисел.
4. Натуральное число, на которое число делится без остатка;
5. Число над чертой;
6. Число, состоящее из целой и дробной части;
7. Действие, которое означает сумму двух чисел.
Домашнее задание: Подготовка к контрольной работе.
