Презентация, доклад на тему Урок и презентация по математике на тему Линейные уравнения с двумя переменными (6 класс)СОШ №266 класс Дата: Тема урока: Линейные уравнения с двумя переменными

г. Уральск
Казкенова З.М.

свойства»;
обеспечить усвоение учащимися понятия  линейных уравнений с двумя переменными и их решением.
Развивающие:
формировать интеллектуальные способности:
умение сравнивать, строить аналоги, выделять  главное;
умение обобщать и систематизировать пройденный материал;
развивать логическое мышление, память, воображение, математическую речь;
развивать активную познавательную деятельность. 
Воспитательные:
воспитывать самостоятельность, активность, заинтересованность  учащихся  на всех этапах урока;
формировать такие качества характера, как усидчивость,
настойчивость, целеустремлённость.

нового материала
V. Итог урока
VI. Выставление оценок
VII. Сообщение домашнего задания

17

4(х – 2) + 2(3у + 4) =

10x

4x+6у

и у – переменные, а, b и с – некоторые числа

а) 6х2 = 36
б) 2х – 5у = 9
в) 7х + 3у3
г) 1/2х + 1/3у = 6

следующих уравнений

а) 2х + у = 7



б) 5х – у = 4

у=7-2х
х=1, то у=7-2*1
у=5
2*1+5=7

– у=4 – 5х
у=5х – 4
х=2, то у=5*2 – 4
у=6
5*2 – 6=4

№1430

решением линейного уравнения с двумя переменными? – Как записывается это решение? – Какие уравнения называются равносильными? – Назовите свойства равносильности уравнений?

 уравнении  –1,1х + 3,6у = – 34? – Найдите хотя бы одно решение уравнения х – у = 35? – Являются ли пара чисел (3; 2) решением данного линейного уравнения с двумя переменными  2х – у = 4?