Веретенникова Светлана Александровна
Урок математики в 3 классе
УМК «ГАРМОНИЯ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Умножение двузначного числа на однозначное
Содержание
- 1. Умножение двузначного числа на однозначное
- 2. Давайте с вами учиться считать, Делить, умножать,
- 3. Разгадай правило и продолжи ряд чисел :
- 4. Найди лишнее число:а) 10, 30, 44, 50,
- 5. Найди значение выражений:2х4 7х3 3х55х3 4х2 3х713х7УСТНЫЙ СЧЁТ
- 6. Составить и освоить алгоритм внетабличного умножения двузначного числа на однозначное ЦЕЛЬ УРОКА:
- 7. Маша: 8х7 + 5х7=56+35 = 91Миша: 10х7 + 3х7=70+21= 91
- 8. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ1шаг – нужно разложить двузначное число
- 9. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ1шаг – нужно разложить двузначное число
- 10. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Поднимает руки класс – это раз, Повернулась
- 11. Вычислите значения произведений:12 х 615 х 312 х 814 х 5
- 12. ЗадачаВ школьный буфет привезли 7 ящиков яблок
- 13. ЗадачаЯблок - ? 7 ящ. по 20кгГруш - ? 7 ящ. по 30кг
- 14. ЗадачаЯблок - ? 7 ящ. по 20кгГруш - ? 7 ящ. по 30кг? кг
- 15. ЗадачаЯблок - ? 7 ящ. по 20кгГруш
- 16. РефлексияНа уроке я работал…Интересным было…Трудным было…
- 17. Домашняя работас. 96, № 294, № 296; выучить правило на с. 97
- 18. Спасибо за урок!
- 19. Используемые ресурсыhttp://www.globallab.ru/mim/mim/intro/all.2476.ru.htmhttp://dreaminginjavascript.wordpress.com/2008/07/15/javascript-numbers-can-bite/http://pedsovet.su/ - шаблон презентации
Давайте с вами учиться считать, Делить, умножать, Прибавлять, вычитать. Запомните все, Что без точного счёта Не сдвинется с места Любая работа!
Слайд 1Умножение
двузначного числа
на однозначное
Учитель начальных классов
МКОУ СОШ 6 с
Спицевка
Веретенникова Светлана Александровна
Веретенникова Светлана Александровна
Слайд 2Давайте с вами учиться считать, Делить, умножать, Прибавлять, вычитать. Запомните все, Что без точного счёта Не
сдвинется с места
Любая работа!
Слайд 3Разгадай правило и продолжи
ряд чисел :
а) 33, 37, 41,
45, 49, …
б) 101, 202, 303, 404, 505, …
в) 87, 76, 65, 54, 43, …
б) 101, 202, 303, 404, 505, …
в) 87, 76, 65, 54, 43, …
УСТНЫЙ СЧЁТ
Слайд 4Найди лишнее число:
а) 10, 30, 44, 50, 20, 70.
б) 4, 16,
8, 12, 7, 20, 2.
в) 5, 8, 3, 52, 7, 4, 1.
в) 5, 8, 3, 52, 7, 4, 1.
УСТНЫЙ СЧЁТ
Слайд 6Составить и освоить алгоритм
внетабличного умножения
двузначного числа
на однозначное
ЦЕЛЬ
УРОКА:
Слайд 8
АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ
1шаг – нужно разложить двузначное число
на разрядные слагаемые.
2 шаг
– нужно умножить каждое
слагаемое на число.
слагаемое на число.
3 шаг - найти сумму полученных результатов.
Слайд 9
АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ
1шаг – нужно разложить двузначное число
на разрядные слагаемые.
13 х
7 = (10 + 3) х 7
2 шаг – нужно умножить каждое
слагаемое на число.
13 х 7 = (10 + 3) х 7 = 10 х 7 + 3 х 7
3 шаг - найти сумму полученных результатов.
13 х 7 = (10 + 3) х 7 = 10 х 7 + 3 х 7 =
=70 + 21 = 91
Слайд 10
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Поднимает руки класс – это раз,
Повернулась голова – это два,
Руки вниз, вперед смотри – это три,
Руки в стороны пошире
Развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать – это пять,
Всем ребятам тихо сесть – это шесть.
Слайд 12
Задача
В школьный буфет привезли 7 ящиков яблок по 20 кг в
каждом и столько же ящиков груш по 30 кг. Сколько килограммов фруктов привезли в буфет?
Слайд 15
Задача
Яблок - ? 7 ящ. по 20кг
Груш - ? 7 ящ.
по 30кг
? кг
1 способ:
20+30=50 (кг)
50х7=350 (кг)
2 способ:
20х7=140 (кг)
30х7=210 (кг)
140+210=350 (кг)
Слайд 19Используемые ресурсы
http://www.globallab.ru/mim/mim/intro/all.2476.ru.htm
http://dreaminginjavascript.wordpress.com/2008/07/15/javascript-numbers-can-bite/
http://pedsovet.su/ - шаблон презентации
