Презентация, доклад на тему Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді қосу және азайту (5сынып)

Содержание

1. Көңіл күйім жақсы2.Ойланулымын3. ҚобалжулымынСабақ алдындағы көңіл күйім.

Слайд 15 “А” сыныбы
Математика пәні
Мұғалім : Нүсүп Перизат Сабитқызы

5 “А” сыныбы Математика пәніМұғалім : Нүсүп Перизат Сабитқызы

Слайд 21. Көңіл күйім жақсы
2.Ойланулымын
3. Қобалжулымын
Сабақ алдындағы көңіл күйім.

1. Көңіл күйім жақсы2.Ойланулымын3. ҚобалжулымынСабақ алдындағы көңіл күйім.

Слайд 3Топ:
Ондық бөлшек тобы
Аралас бөлшек тобы
Бұрыс бөлшектер тобы
Жай бөлшектер тобы

Топ:Ондық бөлшек тобыАралас бөлшек тобыБұрыс бөлшектер тобыЖай бөлшектер тобы

Слайд 4Үй тапсырмасын тексеру:

Үй тапсырмасын тексеру:

Слайд 545,63 > 43,8

41,02 < 41,2 67,37 > 67,25 0,23 > 0,202 7,308 < 7.312 23,45 = 23,45 14,901 > 14.890 7,2 < 7.21

*

*

*

*

*

*

*

*

Ондық бөлшектерді салыстыр:

45,63 > 43,8

Слайд 6Миға шабуыл әдісі “Бинго” ойыны

Миға шабуыл әдісі “Бинго” ойыны

Слайд 8
47
5
3
2
8
4
6
7
10
9
12
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

475328467109121113141516171819202122232425

Слайд 9
0,53 > 0.053
Ондық бөлшектерді салыстыр:
0,53 * 0,053

0,53 > 0.053Ондық бөлшектерді салыстыр:0,53 * 0,053

Слайд 11
1
5
3
2
8
4
6
7
10
9
12
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

15328467109121113141516171819202122232425

Слайд 12

Нөл бүтін мыңнан бір ;
Алты бүтін жүзден жиырма үш ;
Он үш

бүтін мыңнан тоғыз жүз елу алты ;
Төрт бүтін он мыңнан елу алты.



Ондық бөлшектерді оқы:
0,001 ; 6,23; 13,956 ; 4,0056

Нөл бүтін мыңнан бір ;Алты бүтін жүзден жиырма үш ;Он үш бүтін мыңнан тоғыз жүз елу алты

Слайд 14
1
5
3
2
8
93
6
7
10
9
12
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

153289367109121113141516171819202122232425

Слайд 15
Жай бөлшектерді ондық бөлшектерге айналдыр:


34
5
=
41

4
=

Жай бөлшектерді ондық бөлшектерге айналдыр:345=414=

Слайд 17
1
5
3
2
8
4
6
7
10
9
12
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

15328467109121113141516171819202122232425

Слайд 18?
6 см = 60мм
6см =0.6дм
6см = 0.06м

? 6 см = 60мм6см =0.6дм6см = 0.06м

Слайд 21
13 л : = 13 л *

5 =


65 л ыдыста 65 литр сүт бар


Егер ыдыстағы сүттің -і 13 л –ге тең

болса, онда ыдыста неше литр сүт бар?







13 л

13 л :     = 13 л * 5 = 65 л ыдыста 65

Слайд 24Қара аттар барлық аттардың қандай бөлігін құрайды?



Қара аттар барлық аттардың қандай бөлігін құрайды?

Слайд 2740 мм=4 см
40мм=0,4дм
40мм=0,04 м

40 мм=4 см40мм=0,4дм40мм=0,04 м

Слайд 30 Бес литрлік битоннан 2 л сүтті құйып алды. Сүттің қандай

бөлігі құйылып алынды?(Ондық бөлшек түрінде )


Бес литрлік битоннан 2 л сүтті құйып алды. Сүттің қандай бөлігі құйылып алынды?(Ондық бөлшек түрінде )

Слайд 3117 ақпан
Сабақтың тақырыбы : Ондық бөлшектерді қосу және азайту

17 ақпан  Сабақтың тақырыбы :  Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Слайд 32
1) 0,07

9,02

+13,23 - 4,28


2) 41,39 145,73

+113,26 - 12,94

13,30 4,74

154,65 132,79

1)    0,07		          9,02		+13,23

Слайд 33Оқулықпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

Слайд 34 1) 32,38+25,49 = 57.87

1) 22.895 - 5.678 = 17,217 2) 6.702+1.18 = 7.882 2) 6.07 – 3.4 = 2,67 3) 9.418+2.051 = 11.469 3) 20.02 – 9.253 = 10,767 4) 62.176+3.8 = 65.976 4) 7.1 – 0.1234 = 6,9766 5) 8.9+3.14 = 12.04 5) 3.2-1.84 = 1,36 6) 7.94+16.9 = 24.84 6) 9.8 – 6.42 = 3,38 7) 11.1+5.432 = 16.532 7) 16.7 – 8.765 = 7,935 8) 3.78+13.89 = 17.67 8) 14.3 – 6.181 = 8,119 9) 8.6+7.345 = 15.945 9) 5.03 – 1.47 = 3,56 10) 9.35+12.9 = 22.25 10) 25.1 – 8.68 = 16,42 11) 5.3+4.25 = 9.55 11) 11.103 – 4.63 = 6,473 12) 71.36+5.21 = 76.57 12) 51.369 - 12.635 = 38,734 13) 10.82+3.6 = 14.42 13) 31.236 – 23.65 = 7,586 14) 16.302 +4.21 = 20.512 14) 6.231 – 4.953 = 1,368 15) 36.147+ 3.69 = 39.837 15) 4.32 - 1.362 = 2,958 16) 32.996+1.362 = 34,358 16) 43.777 – 3.265 =40,512 17) 2.3+ 6.321 = 8,621 17) 74.3 - 26.32 = 47,98 18) 0.32+0.659 = 0,979 18) 2.63 – 0.14 = 2,49 19) 59.315+14.203 = 73,518 19) 54.231 - 43.219 = 11,012 20) 12.362+1.325 = 13,687 20) 13.152 – 2.451 = 10,701 21) 32.15+3.01 = 35,16 21) 32.569 – 12.362 = 20,207 22) 40.23+4.32 = 44,55 22) 9.56 – 4.321 = 5,239

Есептеңдер:













































1) 32,38+25,49 = 57.87

Слайд 351топ есебі:
Жердің екінші жасанды серігінің массасы 508, 3 кг , ал

біріншісінің массасы одан 424 , 7 кг кем , ал үшіншісінің массасы 818 , 7 кг артық. Жердің бірінші және үшінші жасанды серіктерінің массаларын табыңдар.

2топ есебі:
Пілдің массасы 4.5 т , ал сусиырдың массасы пілдің салмағынан 0.9 т кем, ал аюдың салмағы сусиырдың салмағынан 2.9 т кем. Аюдың салмағын табыңдар.

4 топ есебі:
Учаскеден 57,42 кг үш түрлі жидек терілді. Таңқурай 21,3 кг , ал қарақат таңқурайға қарағанда 2,75 кг артық , ал тұшала таңқурайға қарағанда 9,23 кг кем теріді. Неше килограмнан қарақат , тұшала терілді?

3топ есебі:
 Бірінші күні дүкен 2,76 т картоп, екінші күні одан 0,85 т кем сатты. Дүкен екі күнде неше тонна картоп сатты?

1-ж: 508,3 – 424,7= 83.6
2-ж: 818.7+508.3= 1327

Сусиыр: 4,5 – 0,9= 3.6 т
Аю : 3,6 – 2,9 = 0,7 т

2 күні: 2,76 – 0,85 = 1.91 т 2 күнде: 2.76 + 1.91 = 4 .67 т

Қ: 21,3+2,75 = 24,05
Т : 21,3 – 9,23 = 12,07

1топ есебі:Жердің екінші жасанды серігінің массасы 508, 3 кг , ал біріншісінің массасы одан 424 , 7

Слайд 36








0,8-0,3
0,5
0,9-0,5
0,4
0,7-0,2
0,5
3,2-0,2
3
4,9-0,9
4
15,3-0,3
15
1-0,5
0,5
2-0,7
1,3
1-0,8
Ауызша есепте!
0,2

0,8-0,30,50,9-0,50,40,7-0,20,53,2-0,234,9-0,9415,3-0,3151-0,50,52-0,71,31-0,8Ауызша есепте!0,2

Слайд 37Рефлекция “Бағдаршам”



Жаңа тақырыпты меңгердім, өзім орындай аламын
Түсіндім ,бірақ өзіме сенімді емеспін.
Ештеңе

түсінбедім , орындай алмадым.
Рефлекция “Бағдаршам” Жаңа тақырыпты меңгердім, өзім орындай аламынТүсіндім ,бірақ өзіме сенімді емеспін.Ештеңе түсінбедім , орындай алмадым.

Слайд 38Үйге тапсырма:
№ 754

Үйге тапсырма: № 754

Слайд 39Бағалау “5” – 17 балл жоғары “4” – 13-16 балл “3” – 8-12 балл

Бағалау  “5” – 17 балл жоғары “4” – 13-16 балл “3” – 8-12 балл

Слайд 40Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!!!

Сабақ аяқталды   Сау болыңыздар!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть