Александровна
учитель высшей категории
МБОУ «Лицей»
г.Протвино МО
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Решение задач на нахождение числа по его дроби
Содержание
- 1. Решение задач на нахождение числа по его дроби
- 2. х300 Ответ: длина дистанции 800 м.
- 3. x 1,5 Ответ: длина сваи 8м.
- 4. 649. На элеватор отправили 211,2 т зерна,
- 5. 650. После замены двигателя средняя скорость самолета
- 6. 651. Масса вяленой рыбы составляет 55% массы
- 7. 21 кг? кг Ответ: в двух ящиках 48 кг винограда.
- 8. 120 пар лыж - Ответ: магазином было получено 192 пары лыж.
- 9. 654. При сушке картофель теряет 85,7% своей
- 10. 655. Банк купил несколько акций завода и
- 11. Первый день Второй день 24 км0,8 пройденного в первый день Ответ: намеченный путь 144км.
- 12. Первый раз 75 страницВторой раз 40% от 2) 75+30=105(стр) прочитано за два раза;
- 13. ? ?
- 14.
- 15. 660. 35% от 128,1 составляют 49% неизвестного
- 16. 661. В киоске в первый день продано
- 17. 662. Овощная база в первый день отпустила
- 18. 663. Трое рабочих изготовили некоторое число деталей.
- 19. Первый день?Второй день?Третий день216 га
- 20. Первый час ?Третий час ?Второй час ? х=200 Ответ: за три часа автомобиль прошел 360 км.
- 21. Как найти неизвестное слагаемое.Как найти неизвестный множитель.Как найти вычитаемое.Как найти делимое.
- 22. Давайте проанализируем.Мы умеем решать задачи двух видов:
- 23. Подведение итогов урокаЧто сегодня на уроке узнали
- 24. Оцените свою работу на уроке. Что получалось?
- 25. 84 л Ответ: в бочке было 144 л керосина.
- 26. 681. Володя прочитал 234 страницы, что составляет
- 27. 682. Использование нового трактора для вспашки поля
- 28.
- 29. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 2 №684-687, 678(1)
- 30. 684. Токарь, выточив на станке 145 деталей,
- 31. 685. Точка С делит отрезок АВ на
- 32. ?5 км?0,48 всей дистанции 3)25 – 12 – 5 =8(км) длина третьего участка.
- 33. 14,4 кг? кг ? всей капусты 2) 14,4+6=20,4(кг) капусты взяли за два раза;
- 34.
- 35. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 3 №688-690, 678(2,4)
- 36. 688. Когда Костя прошел 0,3 всего пути
- 37. 689. Три группы школьников посадили деревья вдоль
- 38. токарныефрезерныешлифовальные на 8 меньше, чем токарных ? всех станков
- 39. Ответ: 88 станков.
- 40.
- 41. Используемая литература. Математика 6 класс. Н.Я. Виленкин
х300 Ответ: длина дистанции 800 м.
Слайд 4649. На элеватор отправили 211,2 т зерна, что составляет 0,88 зерна,
намолоченного за день. Сколько зерна намолотили за день?
211,2 т
?
Ответ: 240 т зерна намолотили за день.
Слайд 5650. После замены двигателя средняя скорость самолета увеличилась на 18%, что
составляет 68,4 км/ч. Какова была средняя скорость самолета с прежним двигателем?
18%=0,18
0,18 составляет 68,4 км/ч
Ответ: средняя скорость самолета с прежним двигателем 380 км/ч.
Слайд 6651. Масса вяленой рыбы составляет 55% массы свежей рыбы. Сколько нужно
взять свежей рыбы, чтобы получить 231 кг вяленой?
100%
55% массы свежей рыбы
231 кг
Х кг
Ответ: нужно взять 420 кг свежей рыбы.
Слайд 9654. При сушке картофель теряет 85,7% своей массы. Сколько надо взять
сырого картофеля, чтобы получить 71,5 т сушеного?
Сырой
? т
Сухой _
71,5 т
1) 1 – 0,857=0,143
Ответ: нужно взять 500 т сырого картофеля.
14,3% сырой картошки
Слайд 10655. Банк купил несколько акций завода и через год продал их
за 576,8 млн рублей, получив 3% прибыли. Какую сумму банк затратил на приобретение акций?
576,8 млн рублей -
1) 1+0,03=1,03
3%=0,03
103% затраченной суммы
Ответ: банк затратил 560 млн. рублей.
Слайд 15660. 35% от 128,1 составляют 49% неизвестного числа. Найдите это число
49%
неизвестного числа
35% от 128,1
Ответ: 91,5 неизвестное число.
35%=0,35 49%=0,49
Слайд 16661. В киоске в первый день продано 40% всех тетрадей, во
второй день – 53% всех тетрадей, а в третий день – остальные 847 тетрадей. Сколько тетрадей продал киоск за три дня?
Первый
день
?
Второй
день
?
Третий
день
847шт
40% всех тетрадей
53% всех тетрадей
?% всех тетрадей
7% всех тетрадей
1) 100-40-53=7(%) тетрадей продали в третий день
Ответ: 12 100 тетрадей продал киоск за три дня.
Слайд 17662. Овощная база в первый день отпустила 40% всего имевшегося картофеля,
во второй день – 60% остатка, а в третий день – остальные 72 т. Сколько тонн картофеля было на базе?
Первый день
?
Третий день
72 т
Второй день
?
40% всего
60% остатка
40% остатка
60% всего
?% остатка
?% всего
Ответ: на базе было 300 т картофеля.
Слайд 18663. Трое рабочих изготовили некоторое число деталей. Первый рабочий изготовил 0,3
всех деталей, второй – 0,6 остатка, а третий – остальные 84 детали. Сколько деталей изготовили рабочие?
?
84
?
0,3 всех деталей
0,6 остатка
? остатка
0,4 остатка
? всех деталей
0,7 всех деталей
Ответ: 300 деталей.
Слайд 21
Как найти неизвестное слагаемое.
Как найти неизвестный множитель.
Как найти вычитаемое.
Как найти делимое.
Слайд 22Давайте проанализируем.
Мы умеем решать задачи двух видов: нахождение дроби от числа
и нахождение числа по его дроби. Кто заметил на что следует обратить внимание в задаче, чтобы правильно применить правила и выбрать действие?
Находим от чего-то – умножением /часть/.
Что составляет – делением /целое/.
Находим от чего-то – умножением /часть/.
Что составляет – делением /целое/.
Слайд 23Подведение итогов урока
Что сегодня на уроке узнали нового?
Что вам сегодня понравилось
больше всего?
В чём вы приняли участие?
Давайте оценим общую работу и работу каждого индивидуально.
В чём вы приняли участие?
Давайте оценим общую работу и работу каждого индивидуально.
Слайд 24Оцените свою работу на уроке. Что получалось? Над чем надо ещё
работать? Что надо повторить?
Задание на дом.
поставь себе отметку за урок
Слайд 26681. Володя прочитал 234 страницы, что составляет 36% всей книги. Сколько
страниц в этой книге?
Прочитал 234 стр
0,36 всей книги
Ответ: в книге 650 страниц.
Слайд 27682. Использование нового трактора для вспашки поля дало экономию времени в
70% и заняло 42 ч. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом тракторе?
70%=0,7
1) 1-0,7=0,3 времени потребовалось для вспашки на новом тракторе;
Ответ: 140 ч требуется для вспашки на старом тракторе.
Слайд 30684. Токарь, выточив на станке 145 деталей, перевыполнил план на 16%.
Сколько деталей надо было выточить по плану?
16%=0,16
1) 1+0,16=1,16 плана выполнил токарь;
Ответ: по плану нужно было выполнить 125 деталей.
Слайд 31685. Точка С делит отрезок АВ на два отрезка АС и
СВ. Длина отрезка АС составляет 0,65 длины отрезка СВ. Найдите длины отрезков CВ и АВ, если АС=3,9 см.
А
В
С
0,65 длины СВ
3,9 см
? см
2) 3,9+6=9,9(см) длина отрезка АВ.
Ответ: 6 см и 9,9 см.
Слайд 36688. Когда Костя прошел 0,3 всего пути от дома до школы,
ему еще осталось пройти до середины пути 150 м. Какой путь от дома Кости до школы?
150 м
?
?
?
всего пути
0,5 всего пути
0,3 всего пути
0,2
всего пути
Ответ: 750 м.
Слайд 37689. Три группы школьников посадили деревья вдоль дороги. Первая группа посалила
35% всех имевшихся деревьев, вторая – 60% оставшихся деревьев, а третья группа – остальные 104 дерева. Сколько деревьев посадили?
первая группа ?
вторая группа ?
третья группа
104 дерева
? всех деревьев
0,6 остатка
? остатка
0,4 остатка
0,35 всех деревьев
0,65 всех деревьев
Слайд 41Используемая литература.
Математика 6 класс. Н.Я. Виленкин – М.: Мнемозина, 2001
Дидактический материал
по математике 6 класс – М.: Просвещение, 2003
